# 人權侵害  

前言:少子化的浪潮是全體教育體系的挑戰 ，回到問題點，辦學的目的究竟是為了讓學校存活，還是讓學生受教育？ 事實上，教育資源應該集中在真正有助於學生學習與社會發展的地方。但退場的過程，應該是有秩序、有規範的整頓，而不是讓學校內部為了搶資源大亂鬥、用爛招省錢，甚至犧牲教師與學生的基本權益，去換取學校法人的最大利益化。少子化的退場浪潮，讓許多私立大專院校成為戰場。......

北韓社會由於其封閉性和嚴格的居民控制，使得外界難以看清其真實面貌。國際社會中，較少被了解的人權問題之一是對「矮小者」的歧視。僅因身體缺陷，一個人的整個生活被左右，甚至基本的人權也被剝奪，這種現象至今仍在北韓內部發生，揭示了當前該國可怕的人權侵害。作為體制形象管理工具的人類北韓在維持社會主義體制的同時，將「人類的外型」視為國家形象管理的主要元素。自金日成時代起......