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教育是塑造一個國家未來的關鍵元素，然而，對待教育需有多元思維，尊重不同族群的文化認知，方能實現真正的平等。近日，台灣迎來一個值得關注的時刻：第一位台灣原住民數位科技領域的教育專家於2023年誕生。然而，值得反思的是，他的誕生與台灣第一位漢人的數位教育博士竟然相隔了15年之久。這種現象不僅反映了我們在原住民數位教育領域的不足，更凸顯出了我們在教育中忽略了文化認知的重要性。