全國教師工會總聯合會11日公布2015年10大教育新聞暨新聞評論，由「12年國教課綱與領綱爭議豈止黑箱而已」奪冠，也是唯一連5年進榜的教育議題，從入學方式、學區劃分、成績採計項目，到課綱與領綱爭議，充分顯示國人對此政策的不信任，希望教育部能反省檢討。
10大教育新聞是由2015年每天的教育新聞中先選出20多則，再由會內人員討論其影響性和重大性，最後選出10則。全國教師工會總聯合會指出，有些新聞代表理想和現實的落差，以及執政者的中心思想和意識形態。
針對2015年10大教育新聞，全教總理事長張旭政認為，若歸類可分成和民主法治有關及與雇主、管理者有關，對於連續入榜5年的「12年國教」，張旭政表示，一個師生關係如此重大的教育政策淪落至此，也算是台灣奇蹟。
僅次於12年國教的年金議題已是第4年入榜。張旭政指出，這凸顯了改革共識遲未建立的事實，不僅限於教育人員還涉及社會安全與社會公義的國家議題，如果僅以年金問題自我設限，勞勞相爭只是表象，雙薪肥貓都改革不了才是真相。
對於連續3年入榜的教師工會勞動權益新聞，張旭政表示，凸顯出台灣在教師勞動人權上的荒蕪，不論縣市首長、中央教育主管機關首長、學校校長，對於受僱者充滿雇主高權思維的言論，一次又一次的打壓在其他國家正常不過的約定工作事項，單方要求配合的獨霸思維，反諷著人權立國與尊師重道的口號治國。教師與國家關係正常化的道路，連一步都走不穩。
