輔導銀髮族學3C 花市數位機會中心營運有成

2016-03-16 11:10

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輔導銀髮族學3C 花市數位機會中心營運有成

輔導銀髮族學3C 花市數位機會中心營運有成

地方中心/花蓮報導


花蓮市公所與東華大學共同合作,在市立圖書館兒童分館成立花蓮市數位機會中心,去年四月開幕營運至今,成效卓著,日前教育部特別安排宜蘭縣與花蓮縣其他縣市的數位機會中心人員到花蓮市參訪,分享營運心得,花蓮市數位機會中心除了以雲端服務、自由軟體下載與應用為主軸外,也結合進左的敖幼祥漫畫教室種子教師師資,提供電腦繪圖創作的課程,頗獲好評;新年度課程將以「經濟面」為導向,輔導小型商家,整合現有的數位資源,增加網路行銷的課程並加以應用,以拓展商機。

花蓮市數位機會中心(DOC)去年四月份開幕營運,開設系列免費電腦課程,包含「雲端圖書館」、「雲端服務任我遊」、「整個城市都是我的辦公室」,「智慧雲端創意生活」等主題,聘請電腦講師教民眾善用雲端處理文書作業與健康自主管理。此外,亦規劃有網路報稅或電子發票自動對獎等生活化數位課程,讓民眾享受數位生活便利性。


為了讓更多人貼近數位生活,花蓮市DOC更結合敖幼祥漫畫教室種子教師,開辦電腦繪圖創作等課程,讓大人、小孩能夠透過電腦,更隨心所欲表達想像力,也讓創作分享零距離。

去年的課程包羅萬象,從教導銀髮族認識電腦操作,學習最流行的LINE、臉書等通訊軟體,到成人相當實用的文書軟體教學、簡報製作,以及年輕人喜歡的影音編輯等,還有針對婦女所開設的網路食譜與APP應用等,照顧各年齡層的E化需求。
今年度則規劃包括平板使用、流行APP應用、3D列印、電子書應用、程式設計等,除此之外,也以「經濟面」為導向,輔導小型商家,整合現有的數位資源,增加網路行銷的課程並加以應用,以拓展商機。

花蓮市DOC的多元課程與營運績效卓著,也讓教育部安排宜、花兩縣DOC相關人員參訪,雙方交流營運經驗,讓數位生活更貼近民眾。市公所表示,感謝教育部「創造偏鄉數位機會推動計畫」經費補助,透過跨部門合作,分別從基礎建設、社區發展、服務學習、e化政府服務、文化與創意典藏及產業發展等方向,致力縮減群體間與城鄉間之數位落差,創造數位機會,更接續與東華大學及縣府教育網路中心合作,引入專業教育資源,透過E化教學,縮短城鄉差距,市公所也結合原民會補助的原住民電腦資材設備,希望更多市區原住民子弟能夠多加利用DOC的教學設備、資源,透過網路、無線學習。
本文經轉授權自台灣好新聞
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