日本正妹立志翻轉教育!她國二當老闆、高一收購母校,23歲開2間公司…創業秘辛大公開

2020-09-11 16:56

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生於1990年代,被喻為「Z世代」的這群孩子,時至今日,終於在社會上嶄露頭角了。「Z世代」的孩子們,在「手機為常物」、「社群網路發達」等環境下生長,造就了他們「對社會議題的敏感度高」、「擁有學校或公司以外的個人團體」等特徵,而且他們往往不被常規所制約,對於自己想做的事,總會想盡辦法去達成。

在日本,這群「Z世代」中,一位名叫 – 仁禮彩香的大學生,即是符合上述「Z世代」孩子特徵的其中一位代表。中學2年級創業、高一收購母校,2016年開設第二家公司,現在就讀慶應大學(暫時休學中)的仁禮彩香,有著與其他普通大學生不一樣的思維。仁禮彩香更有一個崇高的目標,就是想試圖改變當代日本僵化的教育。

「為何呢?你是怎麼想的?」從幼稚園開始培養新思維

仁禮彩香(圖/取自Ayaka Nirei臉書)
仁禮彩香從小想要改變日本的教育。(圖/取自Ayaka Nirei臉書)

「我想要改變日本的教育!」若不說,可能還以為這句是哪位教育學者發下的豪語,但令人咋舌的是,此話竟是出自一位日本小學生 – 仁禮彩香(にれい あやか)。為何當時身為小學生的仁禮彩香,會發出這樣的豪語呢?這可能得追溯回仁禮的幼稚園時代。

仁禮彩香讀的幼稚園,是一間名叫「湘南International School」(簡稱:SIS)的學校,這所幼稚園以「風氣開放」而著稱。仁禮彩香,在接受日本媒體專訪時提到:「在我上的SIS幼稚園,當有發生問題,或是要決定事情時,老師們都不會馬上介入。老師們反而會先詢問每人:『為何會這麼想呢?』、『為何會想這樣做呢?』,廣納所有人的意見後,再以大家同意的方式來解決問題。」換言之,SIS的老師們教育方式,是會聽取孩子們的意見,培養孩子們如何與同伴討論,並一起解決問題。另外,SIS幼稚園也教學生不要被情感沖昏頭,試著將「感性」與「理性」分開來思考。

尊重個體的想法,哪怕是年紀再小的幼稚園學生,老師都給予平等的尊重,同時因為從小被教導將「感性」與「理性」分開來思考,因此「思考自己想要怎麼做」的價值觀,無形中也深深印在了仁禮彩香幼小的腦袋裡。因為這種與眾不同的教育方式,所以造就了仁禮彩香獨特的價值觀。但也因為如此,使得從SIS幼稚園畢業後,進入尋常小學的仁禮彩香,開始對一般的日本教育感到強烈的「違和感」。

進入公立小學後,仁禮彩香發現,所有的事情全都是被老師安排好的,「一個問題,一個答案」,她沒有辦法再像兒時一樣,能自己思考、自己作主。仁禮彩香在接受日本媒體受訪時表示:「當上到公民與道德課時,遇到了『吵架的時候,該如何解決?』這樣的題目,結果往往只會得到『道歉』,這樣的標準答案。但是『為何會吵架?』、『該如何去溝通?』等,明明還有很多東西可以去討論,但小學的教育卻沒有教這些。對此,我感到不可思議。」

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