# AI素養  

生成式AI加速改變世界的節奏，企業與教育勢必要重塑對學習與領導力的想像。東海大學管理學院EMBA打造融合虛擬實境與AI應用的智慧學習環境，由教育部政務次長暨東海傑出校友張廖萬堅、金可集團董事長蔡國洲親自揭牌。他強調：「站在AI的肩膀上，才能駕馭變動的世界」，並呼籲企業家與高階經理人，「要跟科技賽跑，不能讓自己落後在思維與工具之後！」這場由東海EMBA與產業界......

新北市教育局今（29）日攜手康軒文教事業舉辦「新北市國小資訊科技教材啟動記者會」，教材編寫計畫正式啟動，未來2年內將完成國小3至6年級學生符合認知階段8冊資訊教材，同時統一課程內容，打造創新資訊教育教材，由簡入深培養國小學生資訊科技素養，開啟AI科技教育新篇章。

教育部長鄭英耀今（27）日表示，隨著科技發展，108課綱已規劃把科技融入各學科教學，未來會更積極將科技素養融入教學，也不排除微調，將AI（人工智慧）納入課綱。

隨著ChatGPT在全球掀起熱潮，生成式人工智慧（AIGC）也成為輿論焦點。龍應台文教基金會22日以「AI需要什麼人文素養」為題，邀請曾任Google首席科學家的史丹佛大學首位紅杉講席教授李飛飛，與基金會董事長龍應台進行首場不尋常對話系列對談。李飛飛強調，各界對現有的人工智慧，賦予過多的人性化揣摩，但實際上人工智慧到目前就是個工具，回答內容都是訓練的數據。

隨著ChatGPT爆紅，讓AI成為最近最熱門的話題之一。然而，用AI的無人駕駛車輛如何在一剎那間做一個孰輕孰重的判斷？ChatGPT在回答一個10歲孩子的人生困惑時，它怎麼知道自己給的答案不會造成傷害？AI震撼了世界，開啟了一個思索人類未來的潘朵拉盒子「我們如何有效利用AI而不被反噬？」3月22日（三）晚上，知名AI科學家李飛飛與作家龍應台將以「AI需要什麼人文素養」為題，進行首場直播對談。

疫情猖獗時，各縣市學校忙著部署遠端教學，唯獨花蓮早已準備俱全，由於地處偏遠，地形狹長，教育資源的分配在先天上有著地理性限制，為了平衡及提升偏鄉教育品質，花蓮從107年開始建構硬體資訊建設，在遠距科技教學方式更奠定了相當紮實的基礎，108年成立全國唯一「智慧教育中心」，推動程式教育、AI教育、創客教育等課程，因此於109年4月成為教育部指定全國第一個遠距教學、停課不停學的示範縣市。縣長徐榛蔚更指示將積極建構資通基礎建設，持續優化學校數位教學設備，精進教師數位教學素養，以建構花蓮優質化教育環境。