# 高中數學  

109年學科能力測驗（下稱：學測），因數學科滿級分人數比去年增加近兩倍，達1萬4489人，引起外界「鑑別度失準」批評，然有教師對此則持相反意見。北一女數學教師王嘉慶便認為，整卷鑑別度應以標準差看待，觀察整體學生分數分布狀況，數學科鑑別度其實很好，他並批評，學測是大學初步篩選學生的門檻，大學需在後續甄試時透過面試、筆試等方式篩選出學生，不該把學測成績當成錄取與否的第一順位，然後再責怪題目出太簡單，直言這是大學招生端的怠惰。

93位中央研究院院士連署反對12年國教總綱（草案），指責教案中將高中數學必修課降為12學分，他們將於明(4)日召開記者會，發表「12年國教數學課程給政府的建議信」。