# 類醫學院模式  

從「類醫學院模式」看教育部的制度性雙標教育部長鄭英耀日前提出「類醫學院模式」，認可人才價值應由市場決定，試圖打破高教薪資的天花板。然而，這套「與產業界接軌」的彈性邏輯，到了中小學端卻戛然而止。當高教端被賦予追求雙薪的自由時，基層教師卻在物價通膨與行政霸凌的夾縫中，被要求死守過時的兼職禁令。政府選擇性的政策鬆綁，正將台灣基礎教育推向專業枯萎的懸崖。長期以來，教......