# 頂溪國小  

數位轉型教育推動行之有年，歷經8年時間，新北市教育局透過「新北校園通APP」與家長互動、遠端掌握兒童校園安全與出席狀況，伴隨疫情期間遠距教學、數位資源的推波助瀾，新北市教育數位轉型臻於成熟，對此，新北市頂溪國小教務主任黃鐙寬表示，在數位教學、數位轉型這條道路上，不僅重視學生多元學習、多元評量的改變；同時也非常注重教師在數位教學能力的培植，讓孩子在學習上面對的是新的「挑戰任務」，而非評分等第。

數位轉型教育推動行之有年，歷經8年時間，新北市教育局透過「新北校園通APP」與家長互動、遠端掌握兒童校園安全與出席狀況，伴隨疫情期間遠距教學、數位資源的推波助瀾，新北市教育數位轉型臻於成熟，對此，新北市頂溪國小教務主任黃鐙寬表示，在數位教學、數位轉型這條道路上，不僅重視學生多元學習、多元評量的改變；同時也非常注重教師在數位教學能力的培植，讓孩子在學習上面對的是新的「挑戰任務」，而非評分等第。