# 閱讀力  

台中市學校及個人閱讀力經教育部評選已連續3年居全國之冠，市府教育局持續精進學校閱讀力，福科國中社區共讀站「翼書房」9日啟用，教育局專門委員劉姵君出席表示，感謝福科國中師生的辛勤付出，期盼共讀站能滿足師生對閱讀與館藏空間的需求，提升學習成效，同時讓周邊社區民眾共享書香，成為文教發展的亮眼地標。

新北市教育局與《天下雜誌》教育基金會今(27)日在板橋大遠百威秀影城舉辦「2024國際閱讀教育論壇」，以另一種閱讀形式，邀請新北市老師們一起走進電影院欣賞《故事·開始的地方》，感受閱讀教育的力量與感動，並透過這支影片向所有平凡而偉大的老師們致敬。

「高雄城市書展」作為城市閱讀品牌邁入第三年，今（2024）年以「字在讀取中NowLoading」為主軸，意境延伸為「文字讀取的多重樣態」、「未來持續下載更新閱讀的型態」兩大概念。適逢總館建館10周年及高雄設市百年，城市閱讀即將再次創新突破，2024高雄城市書展結合體感閱讀，運用聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、味覺，帶給市民閱讀共感的體驗，11月9日到11月24日，將啟發閱讀與城市的各種可能與蛻變。

彰化縣長王惠美縣府團隊深耕閲讀，在教育部3月19日公布「109年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告」，在整體閱讀力表現績優城市部分，彰化縣首次奪得「整體閱讀力表現績優城市-縣市人口50萬以上組」獎項，全國與苗栗縣、新竹縣並列入選，包括人均擁書冊數、人均借閱冊數、人均到館次數、民眾持證比例四大閱讀力之綜合表現脫穎而出，王縣長感謝大家一起展現彰化的軟實力，整體閱讀力表現績優，讓彰化邁向書香城市一大步。