# 滾動式修正  

我自己很喜歡各種工作思考術。多方嘗試並實踐符合自己目標的工作思考術，不僅能令人樂在其中，更重要的是還能提升工作效率。

「校正回歸」、「滾動式修正」、「微解封」、「軟性封城」……面對這些防疫名詞，你也一頭霧水嗎？從2019年年底開始，Covid-19便入侵我們的生活，大家也隨著疫情迎來許多政策變動。兩年多的時間裡，在因應疫情變化的政策或公告中，出現了許多因為疫情而誕生的「新名詞」，乍看之下讓人難以理解，每出現一個新名詞，也總能在網路上引發許多話題。

全台校園受疫情影響嚴峻，而新北幅員遼闊，學校城鄉差距大，因此參考教育部指引，訂定新北市校園防疫自主應變參考指引。考量各校疫情狀況不一，6月底前彈性授權因校制宜，經學校防疫專責小組會議討論，視風險高低調整班級或全校授課模式，採取實體、線上及同步或非同步分流教學，維護學生健康與安全。