# 樂齡學習  

台灣站上超高齡門口，我們仍把樂齡學習當「才藝班」？2025 年的台灣，同時面臨超高齡與勞動力缺口。此時，我們不得不誠實地問：「我們對樂齡學習的想像，是否還停留在二十年前？」長久以來，社會普遍把樂齡學習等同於烘焙、書法、舞蹈等「銀髮才藝班」，彷彿長者只是需要被取悅、被照顧的福利對象。「排解時間」與「社交休閒」成為主旋律。但在少子化＋長壽化的雙重夾擊裡，這樣的定......

為讓長輩樂而忘齡、優活慢老！新竹市政府推動「快樂學習、忘記年齡」積極開辦樂齡學習課程活動。教育處表示，經教育部統計113年度全國各縣市樂齡學習工作執行成效，新竹市平均場次、人次、時數執行數屢獲殊榮，連續九年蟬聯「全國第一」三冠王、九連霸，平均執行場次2,255（總場次共計6,766）、參與人次60,756（總人次計18萬2,269）、執行時數4,194（總時數1萬2,582小時），營造「活到老、學到老」的終身學習城市。

台南市自97年起投入樂齡學習的推展工作，是全台灣率先完成區區有樂齡的縣市，繼日前樂齡教育推動獲教育部評定為優等後，再獲樂齡教育奉獻獎的肯定，昨（4）日市政會議由台南市樂齡學習示範中心主任鍾秀琴及教育局長鄭新輝，轉呈教育部辦理「第5屆樂齡奉獻獎」榮獲團體獎特優。市長黃偉哲指出，位於麻豆區的樂齡學習示範中心榮獲團體獎特優，這是全國僅有4所中心獲此殊榮，期望透過不斷的推廣，讓更多人了解樂齡學習、終身學習的意義與樂趣，營造台南市成為高齡友善的城市。