暗示效應  

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作者鼓勵領導力學習的學員,應彈性檢視自己所欲達成的目標,並積極從事與該目標相關的行動。示意圖。(資料照,取自flickr)

善用心理學「是—做—有」理論,打造美好人生:《複利領導》選摘(1)