# 方法論  

10月5日是聯合國世界教師日，上周介紹了知識的革命家伽利略老師，今天進一步認識知識的建設家牛頓老師。牛頓啟示我們，只要有無窮的好奇心，與一點點的耐心，你就能夠看見別人看不見的世界，解決無限曲折的問題。伽利略設計「滾球實驗」：由斜坡向下滾的球，每單位時間愈滾愈長，印證有重力的存在。現代人沒有異議，因為自小就「被灌輸」了重力。而當時的人並無法理解這個抽象的理由，......

有一句話你應該聽說過，著名哲學家以賽亞．柏林說，「刺蝟知道一件大事，狐狸知道許多小事」。這裡提到的刺蝟和狐狸，象徵著兩種不同類型的人。知道一件大事的刺蝟，它心裡只有一個念頭，拿著錘子看什麼都是釘子，以不變應萬變，很亢奮，也很狹隘。要是碰對了，能做很大的事，若是碰錯了，就可能造成很大的災難。