# 數位機會中心  

為推動教育部「偏鄉數位培力推動計畫」，苗栗縣政府輔導本縣9處數位機會中心推廣數位學習，關懷偏遠地區民眾、弱勢族群資訊應用，以及提供免費的數位服務與學習資源。 卓蘭數位機會中心(簡稱卓蘭DOC)為106年開辦的據點，由卓蘭鎮卓蘭國小承辦，九年來營運積極投入，結合各項資源推廣招生，推動數位學習，也聚焦社區文化傳承。卓蘭地區是苗栗縣重要的饒平客語聚落，隨著年輕世代......

高雄市立圖書館長年戮力耕耘「一分館一特色」，致力深耕社區閱讀並落實城鄉文化平權，今年度再度傳回全國獲獎捷報！高市圖杉林分館與彌陀公園分館憑藉優異、具創意且深具在地溫度的閱讀推廣成果，雙雙榮獲教育部115年度「閱讀磐石獎─閱讀推手團體獎」，並於昨(27)日頒獎典禮受獎，展現高市圖拉近城鄉閱讀距離、打造多元書香社區的豐碩成果。高雄市文化局長王文翠表示，高雄市共有......

將湖內區在地知名景點如海埔教會、番茄會社等轉化成圖像創作，製作出精彩生動的「影音明信片」，「湖內數位機會中心」今年再度推出新課程，讓學員走訪蒐集在地人文、觀光與信仰等多元特色，結合影像記錄與實體卡片，推出「在地的影音明信片」讓人共賞與驚豔湖內之美。

近年來，投影機成為臺灣各級學校的標準配置，老師上課採用簡報可以更高效率展現內容，影音的聲光刺激更吸引學生目光。在更講究學生分組討論，師生實際操作的美國中小學的教學現場，早就採用新的實物投影設備，而臺灣的愛比科技（IPEVO）開發的產品可謂臺灣之光，市佔率近六成。而在我們努力談翻轉教育時，這款輕便的設備正悄悄走入偏鄉的教室與數位機會中心（DOC）。

溪口鄉柴林國小3月28日上午由縣長張花冠、副議長陳怡岳和代理鄉長孫維聰等人主持老舊校舍整建動土暨數位機會中心揭牌儀式。張花冠指出，數位機會中心將學校電腦教室延伸至社區，提供設備與多元的資訊應用服務，民眾可以就近學習電腦，家長和小朋友也能利用假日、農閒一同遨遊e世界。

大林數位機會中心與教育部資訊志工團隊「旅社蛙蛙哇」，結合防災教育及平板電腦規劃闖關活動，由台南應用科技大學旅館管理系主任陳冠穎帶領一群志工，3月25日將於社團國小58週年運動會進行一場特別的平板電腦闖關活動。共有五關，包括測小米心率、玩美FUN自拍趣、歡唱K歌王、掃描QRcode成功並打彈珠台、資訊安全問答答對並投籃成功等，凡完成五關者即贈文具一份。另利用手機進入FB在大林數位機會中心打卡或上傳照片或發表意見者，手提袋或日曆本二擇一，獎品豐富，活動熱鬧又有趣。