# 故事志工  

目前教育部為因應中小學教師不足而提出開放業界人士任教所引起的討論，讓我想到政府也曾為解決護理人員出走問題，研擬增加年度執照考試次數與開放外籍護佐等配套作法，這些解方或許可一時紓困人力短缺問題，但也會新增不少問題，寒了原先在臨床付出的護理人員與身在教育現場努力的教師的心，它只是配套作法，*仍需限制人數比例和適用條件、時機，並要同時加強關注解決根本的「執業環境不......

國定古蹟林本源園邸為落實文化資產保存教育，響應「校園瘋文資」活動，前進新北偏鄉學校，於今(24)日走訪瑞芳瑞亭國小，推廣《藝賞林園》繪本。林家花園志工準備大型繪本及Q版人偶，以生動有趣的說故事方式搭配有獎徵答與學生近距離互動，學生專注聆聽並以逗趣的答案，熱情回應志工老師提問，互動熱絡。

以推廣說故事為目標，激發孩子們閱讀興趣的在地故事團體-台中故事協會今(4)日辦理第二十四屆「故事、閱讀志工基礎課程培訓班」，台中市文化局長陳佳君出席開訓典禮，表達對協會的感謝之意，協會致力培訓故事志工，在文化局轄下11間圖書館及文學館、育幼院、兒童之家及台中小學等地駐點說故事，並與文化局攜手推動城市閱讀，帶來溫馨的故事能量。陳佳君表示，台中市長盧秀燕積極打造幸福閱讀城市，文化局透過補助經營讀書會、辦理故事志工總動員活動、推廣繪本閱讀講座以及台灣繪本作家原創作品展等，結合文化部「傳文化，說母語-台語說故事活動」、勞動部「教育繪本說故事」、市府經發局「能源推動繪本行動列車說故事」等，展現出魔法般的力量，吸引大小朋友共繪閱讀樂趣。

國定古蹟林本源園邸為落實文化資產保存教育，響應「校園瘋文資」活動首度深入新北市偏鄉校園，於6月26日及今(28日)前進三峽五寮國小及石碇和平國小推廣《嬉遊林園》繪本，林家花園志工以說故事方式與學生進行面對面互動，生動活潑的講解並配合有獎徵答活動以及手作體驗，學生們認真聽課並積極參與，台上台下互動熱絡。

林家花園故事志工們6月1日及昨(6)日前分別至板橋後埔國民小學、大觀國民小學，透過活潑生動方式向學童解說《嬉遊林園》繪本，故事志工們行前認真討論與彩排故事劇情，期待每次演出都能引起學童興趣與共鳴，在心中種下守護文化資產的種子。

國定古蹟林本源園邸（板橋林家花園）今年擴大辦理故事志工培訓，將板橋林園與迪毅堂等主題立體書及繪本，以戲劇方式呈現，吸引孩子了解在地歷史，於4月20日前進板橋國小推廣，結合林園一頁立體書手作教學體驗，引導學童自己動手將各式微型林園建築紙雕建置在小書裡，完成後的林園立體一頁書深獲學童喜愛。為加強與鄰近學校的合作，並讓古蹟保存觀念向下紮根，接續去年辦理成果，今年擴大辦理故事志工培訓，期望與學童分享寶貴的文資故事，故事志工們藉由角色扮演吸引師生目光，搭配大型立體繪本及Q版人偶，以活潑有趣的方式帶領新北學童閱讀《藝賞林園》及《迪毅堂-板橋義勇故事》兩本繪本，介紹林園建築美學及林本源家族開創基業的歷史故事，與市定古蹟迪毅堂修復歷程及板橋義勇的事蹟。從繪本故事帶領學童穿梭板橋古蹟，串起小朋友與地方文化的情感連結，於學童心中種下守護文化資產的信念。

記者黃志政／台中報導

記者黃村杉／新北報導

記者黃村杉／新北報導