# 性別教育平等法  

「身為精神科指導者，他熟知被害人被性騷擾時的惶恐與不安，所以當我要求他停止摸手的動作時，他竟反咬說：妳在對我幻想什麼？我知道妳從小沒有爸爸，所以妳有戀父情結。」這是精神科醫師鄧惠文日前在電台公開分享20多年前被大前輩性騷擾的過程。雖然鄧惠文不願證實當年性騷擾她的是誰，但她的揭露卻突顯醫界#MeToo比其他職場性騷擾更駭人的特性，即當行為人是比任何都瞭解人性弱點的專家時，他的魔爪只會伸得更長，也更加肆無忌憚。

在三月十一日的新聞「家長團體要求教材應嚴審；學者：性平教育非性解放」中，2015年才成立的全國家長會長聯盟（全家會）擔心課程中的用詞與內容影響學生的「正常性」，因此邀請國教院洪詠善（介紹課綱與教材審查機制）及師大健教所晏涵文（講解性別平等與性教育）到其聯盟自行舉辦的「性別平等教育座談會」進行報告；並討論家長會長如何從課綱到各校審查性別教育內容的機制。然而全家會表達強烈的保守立場，認為現行的性別教育有許多觀念問題。