又見國小網路霸凌 高市議員籲教局正視

2016-04-18 23:53

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高雄市議員呼籲教育局正視國小網路霸凌,還給所有學生一個安心、平靜的學習環境。圖為在校園中快樂學習的學童。(取自台灣歷史博物館網站)

高雄市議員呼籲教育局正視國小網路霸凌,還給所有學生一個安心、平靜的學習環境。圖為在校園中快樂學習的學童。(取自台灣歷史博物館網站)

國民黨籍高雄市議員許慧玉18日於教育部門質詢指出,國小網路霸凌相當嚴重,部分學生被霸凌後,成長過程深陷於霸凌陰影走不出來,甚至導致人格發展偏差,希望教育局重視網路霸凌事件的嚴重性,提出嚴謹的防範計畫,遏止學校霸凌事件發生。教育局副局長王進焱表示,將要求學校老師加強輔導工作,不論個別或是群體輔導,也會善用整合社會資源,協助學校防範、處理霸凌事件。

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許慧玉指出,最近網路又瘋傳某一學校7、8名學生暴力霸凌一名學生,造成該名學生身心嚴重受創,看到該影片的人莫不氣憤填膺,強烈要求治安、教育當局盡速查處,還給受害人公道,給所有學生一個安心、平靜的學習環境。

許慧玉強調,長期以來她一直注意學校霸凌事件,希望教育局要用心處理。現在電子圍籬很流行,校園內的安全很重要,但校外的安全問題也不能忽視,警車巡邏的見警率高雖然有效果,但如有便衣警網二人巡邏,維護學校安全,效果會更好。

許慧玉並播出一段一名國小學生被網路霸凌的影片,影片中,化名小恩的小朋友在網路群組中被同學霸凌了,從剛開始的單一言語霸凌演變到集體排斥,甚至禁止同學與小恩聊天,最後小恩的周邊同學都和她疏離了,小恩也視上學為畏途。

許慧玉說,小學生面對同學霸凌,被孤立、排斥,非常無助,法律對此沒有明文處罰規定,教育局該如何遏止呢?據研究統計,對於網路霸凌有4成學生選擇忽略,不敢聲張,在人格成長受到霸凌陰影嚴重影響下,導致思想觀念不健全發展,她擔心將來會成為社會治安的未爆彈。

許慧玉也指出,現在小朋友太過於依賴手機,造成學生上課不用心。為了飲食健康,現在市府在各機關推動每周一日「無肉日」,效果很好,教育局是否也應該在各級學校推動每周一日「無手機日」,讓學生專心於課堂上學習?

而一些學生遭受委屈有話要說,學校透過家長連絡簿的方式未必是良策,因為部份家長的溝通方式不佳,甚至適得其反,造成學生們另一種負擔;反觀一些學校的志工媽媽、爸爸,人際相處經驗非常豐富,很自然的表現對學生的關懷,讓受到霸凌學生反而找志工媽媽、爸爸們訴苦,而志工們處理霸凌案件的技巧很高,不流露痕跡,讓學生不再受到霸凌。

許慧玉希望教育局善用各級學生志工們,民力無窮,志工們運用社會、社區的人脈,對於霸凌案件的處理很有辦法,政府與社會各界應該充分合作,給學生一個健康、快樂、無憂無慮的學習成長環境。

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