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20171031-SMG0035-快訊小紅條兒

下巴頂車行走 MIT高材生創個人第36個金氏紀錄

美國MIT高材生David Rush以下巴頂著腳踏車,行走168.76公尺,創下個人第36個金氏世界紀錄。(圖/方詠騰攝)

美國MIT高材生David Rush以下巴頂著腳踏車,行走168.76公尺,創下個人第36個金氏世界紀錄。(圖/方詠騰攝)

美國麻省理工學院(MIT)高材生David Rush今(2)日應邀到新竹市培英國中活力館,在數百位師生與觀眾見證下,以下巴頂著7.7公斤的腳踏車,花了4分22秒行走168.76公尺,成功創下他個人第36個金氏世界紀錄。

竹市校園大力推動STEM教育 擴展學生學習廣度

新竹市中小學自造教育示範中心今日邀請美國MIT高材生David Rush到培英國中進行表演,David結合物理力平衡概念,下巴頂著7.7公斤的腳踏車,在體育館內來回走了四趟,再創個人金氏世界紀錄。市府教育處長李芳齡表示,David Rush的表演是結合知識與生活,期盼引發學生接觸不同的學習視野,促進STEM教育的推動。

David Rush成功創個人第36個金氏紀錄,開心與現場各校嘉賓合影。(圖/方詠騰攝)
David Rush成功創個人第36個金氏紀錄,開心與現場各校嘉賓合影。(圖/方詠騰攝)

李芳齡表示,整合型人才教育(STEM)本世紀初興起於美國,旨在提高學生技術素養、增強國家科技競爭力的綜合教育實踐活動。起初以科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)等相關科目的英文字首拼寫命名為「STEM」。STEM教育帶給孩子們的不只是技能的學習,對於孩子們創意思考、邏輯運算思維及團隊學習、問題解決與DIY自己動手做能力的培養,更有很大助益。

David Rush意識到整合型人才教育(STEM)的重要,長期致力STEM教育的推廣,是一個充滿活力的演講者,為了吸引目光,發展一系列的力平衡與轉動平衡創下金氏世界紀錄,試圖喚起孩子們對STEM感到興趣。同時,David Rush今日也慷慨捐贈他高中時期獲得美光基金會獎學金5500美元,用來鼓勵培英國中持續推動STEM教育,讓STEM教育的精神得以持續傳承下去。

David Rush慷慨捐贈他高中時期獲得美光基金會獎學金5500美元,用來鼓勵培英國中持續推動STEM教育。(圖/方詠騰攝)
David Rush慷慨捐贈他高中時期獲得美光基金會獎學金5500美元,用來鼓勵培英國中持續推動STEM教育。(圖/方詠騰攝)

培英國中校長丁淑觀表示,培英去年在市府支持下,成立新竹市第一所自造教育示範中心,致力自造教育的推廣。在一個偶然機會得知美國David Rush要到台灣新竹科學園區出差,是一個難得機會,就以新竹市中小學自造教育示範中心發出邀請,邀請他到培英國中表演,希望透過此次機會,擴展學生學習廣度,並了解各國STEM教育的推動。

David Rush目前擔任Marvell Semiconductor ASIC設計工程師,他結合興趣所學編撰了交互作式虛擬雜耍模擬器程式,曾在2005年獲得麻省理工學院電子工程和計算機科學專業最佳本科項目的George C.Sherman獎。

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