江仁台觀點:飲水思源話新竹科學園區

2020-12-25 07:10

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新竹科學園區是當年徐賢修主委在國科會任內排除萬難,到美國訪才,延請留美科技專家張忠謀(後為台積電總經理)等回台,主持籌劃,在經國先生與孫運璿經濟部長的大力支持下建立的。圖為竹科聯電。(取自新竹科學工業園區網站)

新竹科學園區是當年徐賢修主委在國科會任內排除萬難,到美國訪才,延請留美科技專家張忠謀(後為台積電總經理)等回台,主持籌劃,在經國先生與孫運璿經濟部長的大力支持下建立的。圖為竹科聯電。(取自新竹科學工業園區網站)

1975年,時任國科會主委的徐賢修先生在率團訪日本考察科技後,首向時任行政院長的經國先生提出建「新竹科學工業園區」構想,獲經國院長大力支持。經五年辛勤籌備,於1980年12月15日成立直屬國科會的竹科工業園區。

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徐賢修先生是浙江永嘉人,大陸清華大學數學系畢業,中研院院士,當年在美國以數學教授出任印地安那州普渡大學航空工程系系主任,後為經國先生禮聘赴台,先任清華大學校長(1970-1975),再任國科會主委(1975-1981)。

國科會徐主委

新竹科學園區是當年徐賢修主委在國科會任內排除萬難,到美國訪才,延請留美科技專家張忠謀(後為台積電總經理)等回台,主持籌劃,在經國先生與孫運璿經濟部長的大力支持下建立的。徐賢修主委創建新竹科學園區,功不可沒,被後人尊稱為《新竹科學園區之父》!

據《慶祝新竹科學園區廿週年專刊》中,徐前國科會主委所作〈回憶新竹科學工業園區成立始末〉文載:

「民國64年,台灣遭逢能源危機的衝擊,加工業已日過中天,工資上漲,產品趕不上時代需求,政府為未雨綢繆,迫切需要工業脫胎換骨,是 年我率領了一個考察團到日本考察,領悟到建立現代化工業能力是我國工業脫胎換骨所需要的,而所謂現代化工業能力是由設計製造工具 機能力、管理能力及研究開發市場能力三者所組成,缺一不可。

回台後去見經國先生,坦言要台灣工業脫胎換骨就是要取得現代化工業能力,先謀自立,再求創新發展。設立科學工業園區有多重作用 ,在政治上可以號召海外科技人才回歸;在經濟上有系統的輸入所需工業,對國內工業的製造、管理與市場都可產生啟發作用;在教育上可推 動建教合作,提供學人及大專畢業生具有挑戰性的創業及就業機會;在國防上可將高科技設計製造能力運用在國防工業的基本需求。經國先生聽了非常高興,認為這就是他所要的,並當場指示:這是國科會最重要的工作。第二天,就有兩位行政院最重要的首長加入籌設科學工業園區的工作,一位是當時的經濟部長孫運璿,一位是行政院秘書長蔣彥士。有關科技安排、接洽廠商及各方整合工作由國科會負責,購買土地由經 濟部委託工業局辦理,各部會之間的聯繫則由蔣秘書長負責。....

孫運璿院長(取自維基百科)
有兩位行政院最重要的首長加入籌設科學工業園區的工作,一位是當時的經濟部長孫運璿(見圖),一位是行政院秘書長蔣彥士。(取自維基百科)

園區的成功絕非偶然,實由多項因素所促成:

一、經國先生在大風險情況下全力促成;
二、政府各部會合作無間,地方政府竭力支援;
三、園區工業遴選標準適合時地需要,公正無私、嚴格執行;
四、園區引進之工業與國內工業相互配合,區內工業相輔相成;
五、有效的人才培育及建教合作;
六、工業技術研究院研究成果及人才之貢獻:
七、園區環境適宜工作人員工作與生活;
八、獎勵條件適合創新工業投資需要。...

自八○年代以來年比率百分之三十以上的成長指數,是國際上的盛事,也是園區企業家的殊榮 。我希望園區永遠是一個創新與合作的世界,結合大學、工研院及其他學術機構的才能,密切攜手共同努力,邁入二十一世紀,創造另一個奇蹟。」

據夏漢民前國科會主委所作〈新竹科學園區廿週年感言〉文載:

「際此慶祝新竹園區廿週年慶之時,最令我懷念者是其創始者徐前主委賢修博士。他高瞻遠矚的理念,以引進加州矽谷高科技園區的模式,說 服了當時任行政院長的經國先生,致有後續之徐主委兼任科學園區籌備處指導委員會主委乙事。我因時任教育部次長,代表該部為委員,體認 了其辛酸開創與慘淡推展的史實。憶及每次籌備指委會開會時,主委常向委員們傾訴滿腹的牢騷,譬如說他曾提出某個外籍廠家早已答應投資 進入園區,但上個月他獲悉有所變卦,即趕赴美國與之懇談。喜見其終於同意維持前議,不意前兩天又舊病復發不來了,真是…..。如此這般 的耗去了半小時,始能進入當天的議程。其時與會各委員不僅不以此為意,反而覺得聽取真實的故事較原訂議案為重要。」

清華大學徐校長

前教育部長兼清華大學校長梅貽琦先生有名言:「所謂大學者,非有大樓之謂也,有大師之謂也!」

徐賢修(取自清華大學數位校史館)
徐賢修校長不但是「新竹科學園區之父」,還是新竹清華大學大師!(取自清華大學數位校史館)

徐賢修校長不但是「新竹科學園區之父」,還是新竹清華大學大師!1972年,筆者在新竹清華大學就讀研究所時,有幸修過徐賢修校長教的「高等數學方法」,受益良多,深感徐校長是一位大師級不可多得的傑出教授!徐校長上課時說:「昨天還有人問我,你做校長這麼忙,還上甚麼課?我回答,課很多人能教,不教學生也可以自己讀!我上課,主要是要說些題外話,這些題外話都是我數十年經驗的結晶!」徐校長教我們不要好高騖遠,徐校長說:「與其讀三本書,不如ㄧ本好書,讀三遍!」

徐校長在大陸清華就讀時,是清華大學老校長、中華民國名教育家梅貽琦先生的學生。清華梅校長個性沉靜,寡言、慎言,梅校長的學生曾作打油詩這樣形容:「大概或者也許是,不過我們不敢說,可是學校總認為,恐怕仿佛不見得。」前外交部長葉公超先生曾用「慢、穩、剛」三個字形容梅校長。梅校長對大陸清華大學的成長與台灣清華大學的建立,貢獻巨大,受到兩岸所有清華人的崇敬。

*作者為佛羅里達大學前核工系教授

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