環境部於12月20日在桃園舉辦「112年臺美生態學校認證表揚暨成果發表會」，表揚112年獲得生態學校認證之學校總計59所，包含10所綠旗、20所銀牌及29所銅牌。為我國自103年推動生態學校以來，獲得綠旗學校認證數量最多的一年，其中桃園市之學校多達6所。本次特別邀請美國推動國際生態學校之國家野生動物協會(National Wildlife Federation, NWF)資深專案主任Elizabeth Soper錄製影片，勉勵在場所有獲得認證之學校，以及所有推動生態學校的夥伴們。
今年之認證表揚典禮由環境部劉宗勇司長及教育部廖雙慶專門委員頒發代表生態學校最高榮譽之綠旗、銀牌及銅牌予獲得認證之學校。其中，綠旗認證具有時效性，每2年須申請再認證，獲得4面綠旗後成為永久綠旗學校。長時間投入大量心力耕耘，足肯定其為融入永續理念及行動實踐之校園。
環境部劉宗勇司長表示，明年將迎來「臺美生態學校夥伴計畫」10周年，目前國內已有675所以上學校加入，獲認證的學校超過445所，包含綠旗24所、銀牌161所、銅牌260所。該計畫著重於培養學生的自主性，鼓勵學生主動參與環境保護之討論與決策，讓學生主動認識環境進而採取行動，進而提高社會對環境保護的意識。環境部期許透過該計畫，從學校帶動環保風氣，讓師生、家長、社區及民間團體都能響應及參與環境保護活動。
今年取得綠旗認證之10所學校，桃園市社子國小取得第3面綠旗，透過環境路徑健康生活結合全球性青年氣候保護運動概念，提出「社子未來星期五」行動方案，利用星期五至戶外閱讀，減少能源使用，並讓學生思考採取行動保護環境。桃園市忠福國小取得第2面綠旗，學生們結合社區水巡隊觀察新街溪河川污染問題，實際參與河川保護工作，體認河川保護的重要性。
另有8所學校首次通過綠旗認證，包括桃園市溪海國小藉由執行「創意減廢好點子」並舉辦創意闖關親職教育，將環保觀念由校內帶到家庭；桃園市美華國小將生物多樣性入境融入校訂課程內容，紀錄校內生態資源，覺察生命的發展歷程；桃園市文華國小利用各種回收物製作作品，舉辦環保創意作品展；桃園市上湖國小與社區夥伴合作，利用人力及風力發電，教導學生節電觀念，並製作寶特瓶壓縮機兼顧資源回收再利用；苗栗縣藍田國小將友善農耕融入校訂課程中，讓學生有機會可以參與作物種植；彰化縣芙朝國小學生在社區內回收廢棄油品製作成肥皂，在過程中向社區民眾推廣環保減量觀念；嘉義縣大南國小學生親自種植各種植物，除了食用亦製成各類生活用品；宜蘭縣岳明國民中小學的學生自主製作影片「變調的選美大賽」，從孩子的視角深刻點出海洋污染對海洋生物的巨大影響。 （相關報導： 觀點投書：「THE DARK LINE時空暗線」獲獎，給台灣公共建設的啟示 ｜ 更多文章 ）
生態學校代表我國環境部在環境教育推動上的重大成果，環境部將持續致力於使我國生態學校與世界接軌，也將努力促成更多社會不同角色參與，投入各界資源，鼓勵更多學校加入生態學校計畫。透過這些由小而大的實際行動，將生態學校的精神與理念推廣至社會的各個層面，努力打造永續未來。
