# 專科  

112年國中教育會考於6月9日放榜，不少家長都開始擔心小孩未來會讀什麼學校，近日，就有一位家長在Dcard上發文表示，她的小孩會考成績為5A6+，選擇要去高職就讀，卻被許多人問「蛤？為什麼要讀高職」，讓她相當困惑，因此發文詢問這樣做「丟臉嗎？」貼文一出，引發網友討論。

今年度年度科大、專科的招生，在今年開出約1.1萬個缺額，少子化的危機迫在眉睫，不過對以前屢遭批評過度學科導向，甚至淪為「大學二軍」的技職體系來說，也未嘗不是個轉機；當79所學校都逼著得改變招生策略時，有的學校把標準放寬到幾乎沒門檻，也有的學校把選才策略大翻修，未來10年技職發展的分水嶺，或許就在這一刻了。

隨著孩子越長越大，大部分家長便開始擔心學校會影響孩子的未來，日前，就有一名網友在PTT上發文詢問，成績中後段的學生未來高等教育選高職還是高中，哪個才是最好的選擇？引來許多網友回應，主要分成「選系比選校更重要」以及「讀高中才是政治正確」兩派。

教育部在網站公告最新統計比較，93到110學年度大專校院新生註冊率，以二專、進修部下跌最為明顯；學士班雖維持近9成註冊率，但招生名額也少了許多。

多年來，學費喊漲聲浪大多集中在私立大學，但在我國私校學費高、弱勢生比例高的情況下，調漲學費一直是敏感議題。不過，學費只是階級問題下的冰山一角，儘管政府對於弱勢家庭已提供補助，但學者分析，考量就學後的生活開銷、畢業後所得薪資，以及政府挹注公私立學校的資源差距等因素，高等教育竟已成「貧窮陷阱」，讓弱勢學生越來越弱勢，這背後到底發生什麼事？

疫情持續升溫，教育部18日宣布，全國各級學校（含幼兒園）19日起停止到校上課至5月28日，並由縣市政府、學校提供有需求學生相關資訊設備，家長若有照顧需求可請防疫照顧假，但若家長因故無法在家照顧，或學生無法居家學習，學校仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

長期關注台灣教育的公益平台文化基金會董事長嚴長壽，對於技職教育的蛻變有深刻的觀察與體悟。20年前，當台灣以廣設高中、大學為教育政策主軸時，嚴長壽已憂心忡忡。他眼睜睜看著台灣技職教育的初衷被扭曲、瓦解，逐步邁向學術化，犧牲掉下一代的年輕人，付出慘痛的代價。