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經濟合作暨發展組織（OECD）5日發布的一份報告顯示，全球女學生在數學科的表現上仍然落後於男學生，差距在成績最佳者中尤其巨大。研究指出，女學生在面對數學與科學困難時較缺乏自信。若可改善學童面對理科的態度，與來自家長與校方的社會期望，可能可以大幅提升女學生的理科表現。