6年專案教師  

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作者出生即成長於原鄉,自己的孩子也在都市裡與都會成長競逐,認為立委所提出的偏鄉師資條例版本內容,還要有更多包含原鄉教育內涵的考慮。圖為全國偏鄉教育論壇「老師你會不會回來」記者會。(資料照,盧逸峰攝)

觀點投書:就地取才,才是解決原鄉教育及偏鄉缺師的治本之道