教育的成敗，關乎一個國家社會的「軟實力」，應毋庸置疑。學前、小學和中學（高職）的教育，旨在培養每一位國民，作為一個稱職的現代國際社會公民，在群體生活中應具備的基本品格素養、生活常識，及科學與技術知識，並訓練個人將來的獨立性與謀生技能。高等教育的目標，則一方面在於提升藝術與人文境界，創造科學新知識，深化學術思想；另一方面則在於厚植應對國家當前（和將來）的政治、經濟、交通、食物、健康、能源、社會安全保險，等等問題與面向的規劃、落實及執行的實力。同時，肩負培養下一世代的不同領域人才的視野、態度、能力，與面對疾苦的同理心。
