# 跨學科統整  

台灣多數高一教室裡，學生正努力適應升學體制、準備下一個段考；但在 VIS 國際實驗教育的教室裡，十年級的學生早已開始問世界問題、設計解方、發聲參與。他們的學習不是準備答案，而是在創造選擇。5月24日台北市VIS國際實驗教育於華山文創園區舉行的PBL成果展中，十年級兩組學生團隊讓我們看到：當教育模式改變，學生視野與能力，有大幅躍升的可能。這兩組十年級的學生包括......