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那些熱血老師教我的一件事
身處偏遠地區的學童,教育資源不但不如都會地區,在老師留不住的情況下,學習權益損失首當其衝。多位立委串聯在2017年舉辦的「全國偏鄉教育巡迴論壇」,便提到全台有三分之一的中小學為偏鄉學校,教師平均年資不超過五年。一個學童在一學期的同一門課中經歷兩、三位不同老師的情況稀鬆平常,來了又走、來了又走,孩子必須時常處於「適應」狀況中,心裡想問「老師,你會不會回來?」卻是人人都知道答案。當地學童需要的,不只是一個願意長久教課的老師,更是一個熱忱與創意並具的老師。
蔡宓苓
2018-05-21 00:10
教育
刻板印象
偏鄉教育