# 竹湖國小  

為完備原民文化學習場域，教育部國民及學前教育署以打造原民教育需求的學習空間為目標，自109年度起辦理「營造原住民族文化學習場域計畫」，每校最高補助200萬元，至今已補助30所學校。學校從校內課程發想並結合原民文化，進而規劃具原民風貌的學習場域，老師透過境教結合課程傳遞知識給學生的同時，更能夠提升學生對原民文化的認識與理解。