# 短講  

近年全球聚焦高等教育在時勢挑戰下所扮演之角色，國立中山大學在高教深耕的趨勢下，以「議題導向」為出發，塑造「整體擾動」的創新教學系統，以期培育出具備跨域知能及解決複雜社會問題之全才。教師節當天中山大學舉辦了一場不同以往的教師節活動，透過15場8分鐘的主題式「西灣談共學」短講，從地方深入產業，再由產業回歸教育，試圖翻轉師生對於「議題」本質的認定。