# 班級人數  

台灣社會正面臨前所未有的少子化衝擊，對基礎教育體系已造成深刻且不容忽略的影響。尤其在臺北市，人口嚴重老化與青年家庭外移的交互衝擊下，許多國小的新生人數連年下滑，班級數逐年減少，不僅削弱校園活力，也讓教育行政陷入生源減少、資源退場的惡性循環。目前的嚴峻局勢也提供大眾重新思考國民教育的本質。教育當局應主動制定清楚且具可行性的計畫，逐年下調國小班級學生人數上限，讓......

近年來臺灣社會面臨少子化的嚴峻挑戰。據內政部統計，從2020年起，我國出生人數已連續多年低於死亡人數，人口負成長已呈常態。既然學生數量減少，教育資源理當適度調整，以提升教學品質、改善師生互動。降低中小學班級人數，不僅符合人口趨勢，更是邁向精緻化教育的重要關鍵。許多先進國家早已實施小班制，以提升學生學習成效與教師教學品質。以OECD（經濟合作暨發展組織）202......

受少子化影響，今年高中職核定招收25.4萬人，僅15.2萬人報到，缺額逾10萬人，可能導致未來高中職教師超額。對此，全國教育產業總工會、全國高級中等學校教育產業工會今（13）日發出聲明，呼籲教育部應正視，並立即調降各校的班級人數因應。