# 幼齡學童  

在近期的校務會議裡，分校的教學組長提出了一個討論事項，就是學校是否應該有對資優生的對應措施。

昨天一早，晨間律動時間結束後，我們依照每日慣例詢問孩子的活動參與意願，就算最近外頭的天氣又濕又冷，大部分的孩子幾乎都毫不考慮地想去外頭玩，2歲的米蘭也舉起了手，這時他並未注意到平日最要好的玩伴喬納生選擇留在室內玩積木。