# 受教育權  

神學士上台後雖然表示，女性可以在伊斯蘭教允許的範圍內繼續就學就業，但種種跡象表明，阿富汗女性的權益和自由備受限制。中學開學前神學士當局通告：僅男生返校上課。

阿富汗戰火稍歇，神學士組建新政府，國際社會除了聚焦其戰後重建、恐怖主義、毒品產業、地緣政治等議題，也高度關切阿富汗女性在新政權的境遇，尤其是女性是否仍享有「受教育權」這項基本人權。對此，新政府12日做出重大政策宣示：女性可以上大學甚至研究所，前提是恪遵伊斯蘭教對於性別隔離與女性服裝的清規戒律。

所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得接受教育的物質幫助的權利。早在一九四八年十二月十日，聯合國大會通過的《世界人權宣言》第二十六條就規定：「人人都有受教育的權利。教育應當免費，至少在初級和基本階段應如此。初級教育應屬義務教育，技術和職業教育應普遍設立。高等教育應根據成績而對一切人平等開放。」後來的《經濟、社會、文化權利國際公約》又進一步強調中等和高等教育應逐漸做到免費。

中國過去由於實施「一胎化」導致性別嚴重失衡，隨著一胎化解禁，問題才逐漸好轉。然而另一個人口大國印度卻取而代之，成為世界上男女比例失衡最嚴重的國家。印度社會極度重男輕女，對婦女的歧視、暴力更是無所不在。印度政府29日公開年度經濟調查，指出該國有超過6300萬女性因選擇性墮胎、夭折或疾病在人口數據上「被失蹤」，更有2100萬名女嬰在不受家人歡迎的狀況下誕生。

瑪拉拉（MalālahYūsafzay）2014年獲得諾貝爾和平獎，當時她年僅16歲，成為了諾貝爾獎歷史上最年輕的得主。瑪拉拉長年鼓吹女性的受教權，一切的開端除了來自英國廣播公司（BBC）的邀請撰寫部落格之外，瑪拉拉的父親居功厥偉。

2014年聯合國青年勇氣獎（YouthCourageAwards）於9月22日的頒獎典禮上，20歲的詩薇塔．卡蒂（ShwetaKatti）是9名獲獎者之一。她是首個出身印度孟買（Mumbai）紅燈區賤民（Dalit）階級、而獲得美國紐約州巴德學院（BardCollege）全額獎學金的學生。

「我希望每一個女孩與兒童都能接受教育。」

今年4月14日，滿月之夜，西非奈及利亞惡名昭彰的恐怖組織「博科哈蘭」（BokoHaram）再度發動攻擊，摸進東北部波爾諾州（Borno）偏遠的奇波克鎮（Chibok），然而他們的目標不是政府機關，不是軍事要塞，不是警察局，不是商業機構，不是能源設施，而是一所女子學校。