記者陳木隆/宜蘭報導
羅東自然教育中心將於4月9日和10日,與頭城休閒農場共同舉辦「小達爾文探險營」,帶領孩子們發掘自己對大自然最原始而真實的好奇,學習生物學家達爾文研究世界的方法,運用自己製作的調查工具,探索身邊的毫米世界,並且藉由「提問」及「實作」,從不同的高度和角度,去找尋線索與答案。
羅東林區管理處表示,科學家培根曾經說過:“好奇心是幼兒智慧的嫩芽”,科學的進步始於好奇,找尋答案的旅程,將是生命中無比珍貴的經驗。「小達爾文探險營」就是要陪孩子發掘對大自然的好奇,進而找尋答案,累積寶貴的經驗。

在牆邊排隊前進的螞蟻,到底在忙些甚麼? 蜈蚣和馬陸的腳都好多,到底是誰走得比較快呀?諸如此類的問題,都引人好奇!主辦單位邀請小朋友參與探險營,提出對大自然的好奇及疑問,一起跟著達爾文的腳步,動手做出專屬的調查工具、和伙伴們一起設計實驗,找出這些疑問的答案。
「小達爾文探險營」活動為4月9日上午9時到至10日下午4時、兩天一夜過夜營隊。歡迎國小4~6年級學生報名,每人新台幣2,500元整〔含頭城火車站-頭城農場來回接駁費用〕。 活動報名自2月24日10時起,至3月30日止,名額上限40人。
本文經轉授權自台灣好新聞
更多新聞請搜尋🔍風傳媒

















圖:桃園市政府就業服務處大溪就服台上個月在大溪辦理徵才時相當成功,此次決定在本月十三日再辦理。(記者陳寶印攝)[/caption] 而為了歡迎有需要的民眾踴躍參加,前二十名完成任一家廠商面試者,皆可現場兌換精美小禮物(螢光筆組)。
大溪區農會總幹事張財旺十日指出,每隻幼雞農會向源頭購買的金額原本為一隻二十五元,但考量到大溪屬鄉村型的城鎮,民眾對於自行養雞仍較為普遍,因此,特別撥款補助,每隻雞補助八元,農民每領取十隻雞,只需負擔一百七十元,農會補助八十元,而這些雞隻預計在農曆中秋過後至春節時即可飼養成雞,屆時農民就可利用節日來進行宰殺,可謂是不無小補。
高中職組的教保技藝競賽,樹人家商成績特別亮眼,囊括「說演故事競賽」及「幼兒律動競賽」的第一名。大專校院組的教保技藝競賽,靜態項目部分,大仁科技大學榮獲「幼兒健康概念教具製作競賽」前兩名,新生醫護管理專科學校贏得「幼兒新課綱社會領域四格畫作競賽」前兩名。評審認為,四格畫作不僅重視畫風及技巧,更要注意畫作內涵是否符合主題。教具製作則重視學生的創意呈現。
動態項目部分,由長庚科技大學勇奪「說演故事競賽」的第一和第三名,「幼兒律動競賽」則是新生醫護管理專科學校拿下第一名的殊榮。說演故事部分,評審讚賞參賽者能發揮所長,演出內容有的展現獨特風格,有的符合幼兒的生活經驗,既能回應觀眾感受,又能投入情感和掌握節奏感。幼兒律動部分,評審鼓勵參賽者要掌握時間、空間、力量,和關係等四個元素,注意主題和音樂的選擇,以及肢體動作和情意的表現。
2016年全國教保技藝競賽在全台各地高中職和大專校院師生的熱烈參與下,顯得更加光彩而圓滿。


































紅白相間的玉山杜鵑開滿山野,合歡東峰形成一片杜鵑花海美景。(圖/東勢林區管理處提供)[/caption]活動分為五月二十一日、二十八日兩梯次,時間為下午一點至四點,活動全程免費;欲參加者請於活動當天上午十一點起,到松雪樓櫃檯報名,每梯次限五十個名額,額滿為止。因合歡山海拔高,且空氣稀薄,欲參加者請評估自身健康狀況,有高山症及心血管疾病之遊客請勿報名參加,另為考量活動安全,活動當天如遇雨則取消活動。現正進入合歡山杜鵑花季,接下來將有高山薔薇、臺灣百合、臺灣龍膽、玉山佛甲草等植物花卉盛開,林務局東勢林區管理處李炎壽處長歡迎民眾帶著愉悅心情,觀賞高山花卉,感受合歡山豐富的生命力,並在欣賞美景之餘,請遵守園區禁止吸菸、禁帶寵物、勿亂丟垃圾、攀折花木等規定,共同愛惜臺灣山林之美。
大學申請入學明道優。林重鎣攝[/caption]其中曾獲台灣區高中數學競賽(TRML)個人賽滿分、美國地區高中數學競賽(ARML)團體賽金牌的吳映葦,對物理和數學抱持濃厚興趣,同時也會靠打羽球來紓解壓力。會選擇台大電機作為第一志願,是因為吳映葦認為科技能夠有效改善人們生活中的不足之處,希望未來能夠著力讓生活更加便利的相關研究。而目前吳映葦正利用台大線上課程自學基礎微積分、程式語言和邏輯等,為大學課程預作準備。在學校擔任國樂社二胡組組長的鄭昕,不僅曾在TRML榮獲團體賽銀牌,亦曾獲台中市國語文字音字形競賽第二名,文修理備。鄭昕期待未來和大學同學的交流,從中學習,讓自己變得更好。值得一提的是,這四位未來台大電機的同學彼此協助,鄭昕已開始閱讀吳映葦所推薦的微積分專書,並和台大電機系的教授保持聯絡,研讀教授所推薦的程式相關書籍,持續充實自己的學習生涯。就讀明道高中人文實驗班的吳錚以運動績優錄取成大都市計劃系,該系是屬於二類組,吳錚雖沒有微積分的基礎,但在學測成績放榜後,吳錚仍善用時間預先研讀大學微積分相關內容,並持續閱讀藝術類書籍,不僅拓展美學視野,更希望以大量閱讀翻轉高三生在學測之後,即步入學習空窗期的刻版印象。吳錚對地理和美學深感興趣,未來希望回饋社會、投入都市規劃領域,改善大眾生活問題,讓人與環境共生共好! 

