高市教育局表揚閱讀標章國中 多所偏鄉學校達標

2019-02-20 09:10

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高雄市教育局長吳榕峯(中)表揚19所閲讀標章國中。(圖/徐炳文攝)

高雄市教育局長吳榕峯(中)表揚19所閲讀標章國中。(圖/徐炳文攝)

去年高雄市國中生最喜歡閱讀的書籍是「跟著達爾文去旅行」,有4千位國中生在高雄市「愛閱網」選讀與完成線上閱讀測驗;高雄市教育局長吳榕峯19日表揚19所「閱讀標章學校」,有學校最高每位學生去年閱讀近13本書。

其中位處偏鄉的內門、田寮與溪埔國中,學校為鼓勵學生多閱讀,訂定每週閱讀時間外,有校長並請閱讀達標全班學生吃雞排、贈送學生新書等,大幅提升偏鄉學生閱讀興趣。

教育局於局務會議上,由局長吳榕峯親自頒獎授予19所達標國中「閱讀認證標章」;吳榕峯表示,高雄市建置國中「愛閱網」期望運用網站平台建置,跨越時間、空間的距離,打開學生閱讀視野。

目前除了推薦優良中文書籍150本之外,也納入初階、中階與高階英文書籍共30本,希望同步提升國中學生中英文閱讀理解能力,拓展知識與培養遠見,從在地化邁向國際化,培養學生閱讀興趣,達到與國際接軌的目標。

為使孩子享受閱讀,開啟心靈視野,提供偏鄉與城市學生有均質的閱讀學習資源,高雄市教育局於101年12月成立「愛閱網」,讓國中學生閱讀課外書籍後,能自行從線上闖關活動中,檢視閱讀理解程度。教育局也舉辦高雄市「閱讀標章學校」選拔,針對學生在「愛閱網」註冊並完成閱讀闖關者,平均冊數前19名國中進行表揚。

內門國中校長楊桂林(左)、田寮國中校長蔡嘉興(中)、龍肚國中校長莊志德獲「閱讀認證標章」。(圖/徐炳文攝)
內門國中校長楊桂林(左)、田寮國中校長蔡嘉興(中)、龍肚國中校長莊志德獲「閱讀認證標章」。(圖/徐炳文攝)

融入各學習領域 沉浸於書海中

田寮國中校長蔡嘉興表示,學校雖僅是三班偏遠學校,不僅積極推動「田寮閱之星」活動,結合愛閱網認證、閱讀心得寫作與圖書室實體書本借閱量等鼓勵措施,更參與國立臺灣師範大學課程發展與深耕計畫,進行在地化「閱讀田寮」的課程發展。

內門國中教務主任吳芊潁指出,學校位處於台南與高雄交界處的偏鄉小校,多數學生家庭皆屬經濟弱勢,閱讀機會不多。除了充分運用教育局提供百萬經費購置書籍外,學校每學期都會辦理新書快報書展活動,每週二早自修定為晨讀時間,以提升學生閱讀理解能力,也將閱讀融入各學習領域,讓全校師生皆沉浸於書海中。

龍肚國中協助推動閱讀教育的老師何嘉玲說,推動閱讀的過程,教師喜歡閱讀能將優良書籍或文章介紹給學生,並找到值得探討的議題,重要的是讓學生可以不受限制閱讀、自由地思考與表達,並輔以學習單或「愛閱網」認證,以驗收學生的成果。

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