高雄市政府教育局家庭教育中心今（14）日表揚112年推展家庭教育績優團體暨個人獎，共有9個績優團體、11位績優個人獲獎；其中擔任國中國文教師20多年布農族的婭蘋．伊斯坦大，為幫助更多原住民家庭孩子，她創立高雄市原住民蘆葦教育成長協會，多年來與家庭教育中心合作，將家庭教育功能深入原鄉服務偏鄉家庭，讓每個原鄉家庭感受到溫暖，讓家庭成為一道堅實的避風港。
甄選出9個績優團體、11位績優個人
高雄市為表揚積極推動家庭教育工作之團體暨個人，以鼓勵服務士氣提升服務效能，由教育局主辦112年表揚推展家庭教育績優團體暨個人獎，甄選出9個績優團體、11位績優個人：團體分別是鼎金國中、忠義國小、南成國小、楠陽國小、仕隆國小、桂林國小、樹德家商、中山大學員工子女非營利幼兒園（委託社團法人高雄市中山大學西灣育苗創生協會辦理）與普門中學；個人組分別為忠義國小駱怡如主任、桂林國小柯文生組長、永清國小黃淑貞主任、援中國小侯國林主任、中山大學員工子女非營利幼兒園鄧筱蓉園長、高雄市原住民蘆葦教育成長協會婭蘋．伊斯坦大理事長、普門中學許淑芬主任、岡山國小沈槿涵老師、福康國小黃顯章主任、建山國小曾國義校長及社團法人高雄市唐氏症歡喜協會湯明洲社工。
其中，多年承辦表揚推展家庭教育績優團體暨個人計畫的楠陽國小，更是致力深耕家庭教育推展，已7年連霸榮獲績優團體獎，透過閱讀、校訂與多元文化課程，在家庭教育上進行融入與實踐，以多元管道、線上教室及辦理符應世代的親職講座，讓家庭關係有良善互動溝通，彰顯家庭教育的重要及價值。也讓校園與孩子家庭成為最重要的避風港。
「是熱情也是使命。」獲得績優個人獎的高雄市原住民蘆葦教育成長協會婭蘋．伊斯坦大理事長，是楠梓區國昌國中的國文老師；她說，擔任國中教師2多年，發現許多原民孩子對自己家鄉與家庭失去認同感，讓她於6年前決定創立高雄市原住民蘆葦教育成長協會並擔任理事長，多年來與高雄市政府教育局家庭教育中心合作，服務偏鄉家庭，包含桃源區、那瑪夏區等區，她深入原鄉許多家庭，用心將家庭教育功能帶入家庭；婭蘋．伊斯坦大說偏鄉地區不少是弱勢家庭，她憑著一股熱情，也是使命，除了幫助更多原民家庭教導影響孩子找到認同感，落實家庭教育，讓父母與族人成為孩子學習與榜樣，也用陪伴幫助許多家庭度過低潮與難關。
部落中曾有一家人，因為爸爸重病在家臥床，家中經濟頓失依靠，媽媽獨自撫養3名子女，在子女可能面失學情形，婭蘋．伊斯坦大與家庭教育中心立即介入協助，除了發揮家庭教育功能，鼓勵父母正視子女就學問題，也立即連結相關資源協助，並與學校充分合作幫助孩子能夠繼續就學。
