海科館赴馬祖推廣海洋教育 讓離島學童認識海洋

2017-11-09 17:54

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國立海洋科技博物館到馬祖塘岐國小辦體驗活動。(圖/國立海洋科技博物館提供)

國立海洋科技博物館到馬祖塘岐國小辦體驗活動。(圖/國立海洋科技博物館提供)

國立海洋科技博物館為推動國內學童對於海洋能源資源的認識,在科技部「科普活動:海洋資源與能源的教育推廣計畫」的經費支持下,今(9)在連江縣馬祖舉辦「認識海洋能源資源的體驗活動」。

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離島辦活動讓學童體驗

活動由國立海科館博士彭海鯤領軍,專程到馬祖北竿塘岐國小,舉辦海洋能源資源體驗活動,讓離島學童感受海洋資源與能源教育的重要性,以及活潑的海洋能源教案。

計畫承辦人博士彭海鯤表示,馬祖是一座四面環海的島嶼,國立海科館為讓馬祖學童,有機會瞭解海洋資源與能源,永續利用的重要性,今年已經是第三年與馬祖塘岐國小合作。

今年活動亮點,是在遊戲中認識海洋能源與資源,邀請老師李明霞以「抓得住你」的桌遊,開啟遊戲式學習,讓學童思考家鄉海洋資源的有限性,以及友善對待海洋的必要。

小學童認真從遊戲中,認識自己家鄉週遭於海洋環境,以及最新的海洋能源。(圖/國立海洋科技博物館提供)
小學童認真從遊戲中,認識自己家鄉週遭於海洋環境,以及最新的海洋能源。(圖/國立海洋科技博物館提供)

博士彭海鯤以海科館自行設計的「海洋能源拼板」為教具,繞著臺灣的拼板,插入合適的海洋能源模型,拼成一件可以認識海洋能源功能的精緻擺設,引導學童認識台灣周圍海域,有潛力開發海洋能源的區域,以推廣與認識政府開發海洋能的一些計畫與作為。

讓學童認識新發展的海洋能源

除教具、遊戲外,國立海科館博士邱瑞焜則帶領學童認識基本海洋知識,包括離岸風電、甲烷冰、海底錳核等重要能源與資源,透過課程引導,讓馬祖學童認識海洋能源資源的最新發展現況,並增加海洋科技方面的知識。

彭海鯤表示,這次辦理科普教育活動遠征馬祖,感謝金門縣府教育局及塘岐國小校長陳功德與老師的協助,透過這次計畫期盼能以活潑課程設計方式,將一般人認為生硬的海洋科技知識,轉化成遊戲及教具引導學童學習,此行獲得師生熱烈迴響,達到海洋教育寓教於樂的學習效果。

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