「伊斯蘭教都是壞人」青少年忽略媒體產製人為主觀、政治、商業考量

2017-06-09 18:30

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新北市北新國小老師張嘉倫表示,現在青少年角色也從訊息的接收者轉變成主動發散者,但當角色轉變的同時,青少年是否有對資訊判讀的能力是很重要的。(資料照,翻攝自youtube)

新北市北新國小老師張嘉倫表示,現在青少年角色也從訊息的接收者轉變成主動發散者,但當角色轉變的同時,青少年是否有對資訊判讀的能力是很重要的。(資料照,翻攝自youtube)

金車文教基金會今(9)公布青少年媒體素養的調查結果,其中有94.8%的青少年了解廣告贊助商或媒體政治立場會影響新聞內容,有85.5%的青少年不完全同意收視率高、發行量大的媒體內容品質最好,另外有75.4%的青少年會將媒體所提出的報導與觀點做為參考,但只有34.5%受訪者對媒體提供訊息大多採取相信的態度。

5.2%青少年 無法同意廣告商或政治會影響新聞

對此,新北市北新國小老師張嘉倫表示,現在青少年角色也從訊息的接收者轉變成主動發散者,但當角色轉變的同時,青少年是否有對資訊判讀的能力是很重要的,調查顯示,有94.8%的青少年了解廣告贊助商或媒體政治立場會影響新聞內容,但仍有5.2%的青少年無法同意廣告贊助商或媒體政治立場會影響新聞內容,顯現學校媒體素養的教育仍須加強。

張嘉倫指出,社會課時提到伊斯蘭教時,有學生去指說「那些人都是壞人」,才知道青少年多接受來自西方的媒體,因此容易覺得伊斯蘭教都是壞人,忽略了媒體產製時可能有人為主觀、政治意識或是商業考量包含在其中。

52.8%青少年 對媒體人員正負評價各半

金車文教基金會也針對青少年對媒體工作人員的評價做調查,其中有52.8%青少年對於媒體人員正負評價各半,有18.5%很辛苦、很專業給予正面肯定。但對於台灣媒體的見解,則有3至4成的學生認為偏向民意導向、娛樂、名嘴導向,但也有30.4%青少年覺得有專業報導。

金車文教基金會表示,本次調查的調查時間是3月1日至5月15止,資料的蒐集方法採郵寄問卷調查法,調查的學校分布12縣市36所學校,總計回收1766份有效問卷,在信心水準97%,有正負3%以下的抽樣誤差。

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