嘉義縣梅山鄉太平國小自104學年度轉型成為生態人文實驗小學，從延長教學時數，增加對山區偏鄉孩子的照顧，透過社團多元化培養孩子的自信心與核心能力，期待讓太平的孩子能在充滿生態與人文的校園中探索學習，發現每個孩子生命的亮點。學校的社團更聘請許多外聘老師不辭辛勞上山指導孩子多元學習，為了讓這些特色課程得以延續開辦，亟需很多教育資源的挹注。
社團法人天恩慈善會成立已經18年，由一群具有教育愛及熱心的社會大眾所組成，秉承上天悲憫好生之德，滴涓奉獻。多年來除辦理一般貧困救助個案外，天恩慈善會也於全國各地陸續設立天恩學堂，希望藉由大眾的愛心捐助，給予偏鄉學童實際的幫助與鼓勵。天恩慈善會的成員多為故鄉嘉義旅北同鄉會的成員，因此在嘉義縣國中小成立了14所天恩學堂，太平國小則為天恩慈善會全國第24所天恩學堂，透過慈善會的協助，讓學校的課後輔導及才藝班課程得以順利開辦。
天恩學堂希望協助偏鄉孩子有更多學習機會，在基礎教育能得到實質幫助及照顧
慈善會理事長陳皆得在太平國小天恩學堂開班典禮中表示：天恩學堂希望能協助偏鄉孩子有更多的學習機會，在基礎教育能得到更多實質的幫助及照顧；各校學堂都有很棒的成效，也是所有長期認捐與關心者最大的回報。
太平國小校長黃彥鈞表示，學校在轉型成為實驗小學的此時，需要更多的學習資源協助，才能透過教育翻轉偏遠山區小學的教育成效，創造另一個教育奇蹟。透過全校老師與社區家長的積極、努力和永不放棄的熱誠，爭取更多認同學校教育理念的企業及慈善單位的協助，讓太平國小的孩子們接受更多元的學習機會，教學團隊得以無後顧之憂的成就教育大愛。更期盼所有太平國小的學生都能懷著感恩的心努力學習，未來有機會能貢獻所長、回饋鄉里。
太平國小的特色竹樂團打響了太平國小的名號，書法課程更讓孩子充滿人文氣息，直排輪課程讓孩子能在運動場上展現自信，茶藝課程讓生活在茶鄉的學子能瞭解在地產業、增加在地認同感，繪畫課程更透過美感教育，用藝術創作述說太平印象的生態人文故事，培養與人互動溝通發表的能力；教育是太平發展的契機與希望，唯有提振孩子學習力和競爭力，找到屬於自己的亮點，才能創造發揮的舞台、綻放自信的光彩，進而讓太平國小永續發展。太平國小透過「天恩學堂」課後輔導班及才藝班設立及課程學習，培養孩子多元能力，並提升學習興趣與社會適應力，縮短城鄉差距。更希望學童在被關懷照護的同時，能感念所有善心人士的關懷，飲水思源、惜福感恩，種下回饋社會的種子，使社會互助的力量更為發揮，以達教育愛發揮之最大效益。
