今年補班日高達6天，尤其二月更是補班補到「隔週休二日」引來網路熱議，莘莘學子也無法倖免「補好補滿」，兒童發展醫學家王宏哲就在個人臉書上「反對孩子假日補班」，並整理出五大負面影響。
王宏哲昨日在臉書發文，指出「孩子才是教育的本體，學習不一定要在教室裡」，指出周末有休息與活動，才能刺激孩子大腦記憶力與專注力區域活化，「做些別的事對大腦有益，才會讓學期狀態更好」，且在周間已經有大量靜態學習的情況下，周末還不讓孩子好好運動伸展，不只影響孩子體適能，更讓孩子在學習上分心。
王宏哲又指出周末通常會安排家庭行程，有的孩子有才藝學習、有的孩子有家庭旅遊等，這些家庭行程恐怕因為大量補課而受到影響，不只讓家庭規劃變得混亂，也可能會影響到親子關係，不利於親密關係的發展；王宏哲語重心長強調「家庭才是孩子最重要的教室；父母才是孩子最重要的老師。」
兒童發展醫學家王宏哲臉書全文：
1、補課只會讓孩子學習效果更差：
週末有休息及活動，才會刺激大腦記憶力及專注力區域活化，做些別的事對大腦有益，才會讓學習的狀態更好。
2、補課剝奪孩子的身體活動量，會讓他下一週更分心：
週間其實已經有很多靜態學習，週末本來就應該讓孩子好好的運動及伸展，結果又拿了一天去補課，這樣一來一往會差很多，嚴重影響孩子的體適能，也讓孩子在學習上變得更分心。
3、補課影響孩子的心態，也影響學習效率：
禮拜六孩子就是抱持著一個放假的心情，學習上會呈現一個比較鬆散的狀態，大人都會這樣了更何況是孩子？在效率不高的狀態之下學習，這樣的意義不大。
4、補課會影響到親子關係：
週休二日常常是親子轉換緊張關係很好的機會，不管大人還是孩子，在週間的時候常常都把情緒拉得很緊繃，確實是需要週休二日來調整。如果再抽一天去補課的話，容易讓親子都處在緊張跟焦慮的狀態之下，這絕對不利於親密關係的發展。
5、補課會影響到週末的家庭行程：
有些孩子週末有一些快樂的才藝學習，也有一些孩子週末有家庭旅遊，不管是哪個，這些都會因為大量補課而受到影響，反而讓家庭的規劃變得很混亂，時間變得很壓縮，家長要幫小孩把行程調來調去，這不是一件好事。
