引導孩子的技巧
1. 標籤法
之前有不少家長找到我，說我的兒子沉迷遊戲，但當我問你兒子在玩什麼遊戲的時候，十個裡面九個不知道。就好像我兒子喜歡吃一道菜，但是這道菜我卻聞所未聞，也就無從下手了。
換到孩子玩遊戲這件事上來，家長覺得遊戲太厲害、束手無策，其實本質上還是對它的不了解。知己知彼的道理大家都懂，可就是沒人知道第一步要怎麼做，下面我來講幾個技巧。
第一步：貼標籤。
人們反感別人給自己貼標籤，但往往會給自己貼標籤，這是一個快速定義自己的一個好辦法。
比如我媽，我給她定義的是中年、母親、退休、廣場舞、小城市。通過這幾個標籤，大約可以猜到她的社交範圍是廣場舞的阿姨大媽和小區裡退休的前同事，以及各路兄弟姐妹親戚。
你會發現，光看「母親」是看不出信息量的，標籤之間是有聯繫的，標籤越多，就越能準確的定義一個人的特點。為了搏我母親開心，前年我帶父母去了一趟長灘島，那裡低廉的消費，舒爽的SPA，新鮮的水果和乾淨的沙灘讓人非常享受，但我爸媽更享受的是回國之後和親戚朋友們的談資。
這趟出國旅行，在她們的社交圈裡，成了有孝心、檔次高、會享受和生活充實豐富的代名詞。這種小地方上的社交愉悅感，是我為他們選擇東南亞這趟旅行的原因。
作為策劃，我們給玩家貼了很多標籤，比如二次元、競技、九零後、社交。我們通過標籤來篩選出，誰到底會成為我們遊戲的玩家，並為我們付錢。話說話來，如果我立刻讓你給你的兒子貼標籤，你可能會發現對他一無所知，除了說他沉迷遊戲，不愛學習以外。
用標籤的方式拆解一個事物，找出裡面的聯繫，你便會心裡有數。
我的小表妹今年讀初三，是我看著長大的，父母基因好，人已經長到一米八了和我平視。春節時我發現她在玩王者榮耀，暑假時還不見她玩，現在已經輕車熟路。重點初中、愛漂亮、成績不錯，這是我對她的標籤，初三的壓力不小她怎麼有心情玩遊戲？後來她組了一個好友，我發現段位比她還要低，組他的原因，竟然是因為「他長得好看」。我大概知道她沉迷王者的問題所在了。
學生有一個很重要的標籤，就是頻繁的面對面的社交行為，這是容易形成戀愛、小團體或攀比心理的地方。王者榮耀只是她和這個好看男生的社交工具。所以我小姨在擔心她會不會沉迷王者考不上好高中時，我則在擔心她是不是戀愛了，我只是多得到了一個標籤，問題就能找的更精準。
除了貼標籤以外，我們還要不斷的更新他的標籤。
我們都知道一個標籤是好賭、有錢的人，下一步就會進入賭場，但是當他虧光後，變為好賭又沒錢的時候，他會做什麼呢？
