我相信連我們大人也沒覺察到的這些事，身為心智尚不成熟的孩子，肯定自己也不會覺察到。
身為父母的我們，其實就是「從旁協助孩子發展」的角色，我們必須先面對、探索和覺察到自己和孩子的狀況，才能幫助孩子不再「逃避」問題。
二、逃避其實是人類的心理防禦機制
我先說一下結論。
孩子因為壓力超過自己能負荷的範圍，所以大腦出於本能地產生了心理防衛機制，孩子以考前不用功讀書的方式去面對考試，這樣即使考出來的成績不好，他也不用去面對「自己能力不足以達成標準。」，他反而可以有其他的藉口來「合理化」自己考試成績差的結果。
逃避，其實是一種心理防禦機制。
有一本心理學相關的書籍《為什麼我們總是在逃避》，有將心理防禦機制整理出來，書籍內容簡介如下：
鴕鳥心態──壓抑與否認
因為懂得，所以慈悲──轉移與反向作用
非黑即白思維──分裂
沉溺美好童話——理想化
到處散播負能量——投射
為避免痛苦，放棄所有開始——控制
用狡辯回避真相——「思考」
「一本正經」地胡說八道——羞恥防衛
如果你真的沒時間看書，不妨花了13分鐘看以下這個Youtube「維思維WeisWay」頻道的影片，他也有將心理防禦機制整理出來。
不只是孩子，連身為大人的我們也有著許多各種不同的心理防禦機制，只是我們本身並沒有覺察到而已。
就連身為大人的我們也沒有覺察到的東西，孩子又怎麼可能自己覺察到呢？
所以，才會出現以下對話。
媽媽：「你為什麼每次月考前都要鬼混？」
孩子：「我也不知道。」
媽媽（怒）：「我是很認真地在問你話，你這什麼態度！」
因為孩子真的也不知道自己為什麼會這樣，所以也無從答起。
三、處理孩子的心理課題之前，先處理自己的心理課題
如我上一段提到的，身為大人的我們，大多時候也不會覺察到自己的心理防禦機制，應該說，「面對自己感到挫折或受傷的事」本身就是一件極其困難的事。
連我們大人都難以辦到了，那麼又為何覺得孩子辦得到呢？
老實說，我知道大多數的父母，都非常後悔以前不用功讀書的自己，而有了孩子後，就會將「必須用功讀書」的觀念強加在孩子身上。
好，我們先停一下。從現在這一刻開始，我們要先短暫地把焦點放在自己身上。
先思考一下：「為什麼我以前，會不用功讀書？」
你有想過嗎？你是真的沒有想過自己不用功讀書的原因，還是其實你心知肚明卻不願意去正視這個原因？
為什麼我提到這個？
因為你以前不用功讀書的原因，跟現在你的孩子不用功讀書的原因，基本上是大同小異的。
