在歷史上惡名昭彰的猶太人大屠殺，就是納粹黨一系列有步驟的種族滅絕政策。一九三三年，德國的猶太人約有五十二萬人，僅僅占德國總人口的一％。希特勒執政後，開始對德國進行徹底的去猶太化。
根據一九三五年公布的《紐倫堡法案》：「一個人的祖父母，四人中全部或有三個是猶太人，那他在法律上即被認定為猶太人。」
接下來他開始制定一連串不把猶太人當人看的規章限制：
所有德籍猶太人都應被褫奪公權
猶太人不可以擁有或攜帶武器
猶太人不可以去看戲劇、電影、聽音樂會或看展覽
禁止「德國人」與猶太人結婚或有婚外性行為
猶太人不可經營商店或手工藝事業
猶太人在夏天晚上九點後跟冬天晚上八點後不可以離開他們居住的地方
猶太人不可訂閱報章雜誌
猶太人不可養寵物……
你以為這就是糟糕的極限了，納粹卻一天比一天更秀下限。你以為日子不會更難了，卻沒想到地獄總是一層還有下一層。
曾經有學生帶著一臉納悶的表情問我：「老師，為什麼猶太人不離開啊？」
孩子，以他們的立場想想：這是我們家族在這裡生活了數十年，甚至數百年的家園土地，真的能說走就走嗎？又或者，我們對人性都尚存著一絲相信，人類怎麼可能對人類做出那麼殘忍無道的事啊？
但歷史教我們的是：永遠不要太樂觀。現實往往比小說更殘酷，比戲劇更瘋狂！
一九三九年二戰正式開打，納粹黨挑選了約七萬名因精神疾病或身體殘疾而入院的德國人，認定他們沒有生存的價值，用毒氣處以安樂死。
一九四○年開始，德軍在戰場上的勝利擴大了希特勒的帝國，也讓丹麥、挪威、荷蘭、比利時、盧森堡和法國的猶太人等隨之受難，每天都有成千上萬被納粹認為應該消滅的人被運送到集中營。
戰爭越到後期，屠殺越是激烈。納粹的工程師在一九四三年還忙著設計改造將原本容納二百人的毒氣室，擴張成一次可以處理二千人的毒氣室。
德軍在戰場上的挫敗，反而加強希特勒消滅劣等種族的決心，似乎是他認為既然無法取得戰場上的勝利，難以實現生存空間的擴大，那至少要在最後一刻完成另一項目標，那就是盡可能地消滅掉低端人口，越多越好，越多越好……
作者介紹｜吳宜蓉
「Special教師獎」得主，教育界的「歷史小巨星」。生活各種失能，只剩下會教歷史、說歷史、寫歷史的功能。專職為普渡眾生的歷史教師與一定會畢業的博士生。
曾以《白賊七》贏得師大文學院說歷史故事比賽第一名，但從捨不得對這個世界說謊。相信每一件糟糕的事情背後都還是有愛，每一個有愛的故事背後可能很糟糕。歷史沒那麼難，但從不簡單。
學經歷：台灣師範大學歷史系、高雄師範大學台灣歷史文化及語言研究所畢業，高雄師範大學教育學系博士生。「故事：寫給所有人的歷史」、《國語日報週刊》專欄作家，著有《OSSO～歐美近代史原來很有事》、《這樣的歷史課我可以：歐美近代史原來很有事2》。
本文經授權轉載自平安文化《這樣的歷史課我可以：歐美近代史原來很有事2》（原標題：魯蛇畫家的瘋狂逆襲──希特勒）
責任編輯／邱劭霽
