（編按）私事被拿來課堂上公開討論、全班同學聯合排擠...種種「霸凌行為」，如何讓一個年輕研究生失語，連最重要的論文也無法寫下去？承接上文，本篇她將繼續訴說，自己在校園內碰上的種種痛苦，字字句句駭人不已，卻是生活中最真實的經歷。（主圖取自Flickr，僅為示意，非當事人）
掌握隱私及行蹤、排除個人活動參與
2016年開始，在研究室裡，有些人在只有我在的、與我靠近的距離的研究室內，刻意的利用摔東西、放置物品、取用物品等方式來製造令人驚嚇或不安的突兀或巨大聲響，試圖觀看我的反應，有時候，只要我有動作，想要離開現場，這些人就會製造更大的聲響。而這已成為一個非語言的攻擊。
我在學校的時候，有關於個人行蹤，也被不合理的關注。包含我現在校內甚麼地方、我何時回家、我何時在校，都被相關同學利用非語言的方式，進行高度的關切，有一段日子，只要我在學校，不管時間是清晨幾點或者半夜凌晨，都會有相關同學「陪伴」我。我也會被反覆的詢問「幾點要回家？」、「是不是昨天晚上沒有回家？」、「是不是留在學校？」等問題。
也就是，這些特定的相關同學，在不同情況下，用口語的、非口語的、非語言的方式，互相告知彼此有關於我的行蹤、我現在將要進行的行動。
另外，在學校參與部分，如果有一些系所的、同學之間非正式性質的工作坊、活動或者工作機會，我大部分時候，不會被告知，甚至在我自己發現這些機會，進而詢問相關活動內容時，曾遭到同學直接的拒絕：「我不告訴妳（有關活動的訊息）。」
我曾經因為對某些實習或者方案計劃感到有興趣，想要參與，遭到兩位以上同學，以蔑視的姿態和言語上「幽默」的嘲笑態度，來否定我，他說：「哈……妳要參加喔？妳不要啦，妳還要來湊一腳做甚麼？」
從此以後，大部分的活動，在參與上，我都遭到了絕大部分的拒絕和漠視。
在整個過程當中，彷彿我個人的價值被貶低，在生活場域中產生了渲染式的汙名化作用，那麼，名正言順的，任何一人，都可以用不同的理由來合理解釋他們歧視、不當對待及霸凌的原因。例如，「她不來上課」、「她逃避關係」、「她驕傲」、「她自以為是」、「她愛炫耀」、「她小氣，不讓人知道自己的事情」、「她難以接近」、「她也一樣，和老師說我們的不是」、「她老是遲到」等。
而且，只要這些人公然宣稱自己在過程中「無意識」，也就是不知道自己的行為是不妥當的、對他人產生傷害的，並且表現出「懺悔」的行為和說出政治正確性語言(例如：道歉)，所有的施暴和霸凌行為，就可以被自動視為一種可以輕易被容忍的和理解的、無需再被提起的「不小心」的過失。
也許，對施暴者來說，所有的一切，在經過這些「懺悔」的行為和說出政治正確性語言（例如道歉）後，就可以就這樣「讓它過去」。
然而，在暗地裡，真相到底是甚麼。怎麼向不在情境中的第三者陳述充滿有意識的、敵意的攻擊性表情？怎麼說清楚刻意的影射及暗示？
在這些霸凌的過程當中，根本性的夾帶著社工系的「尊重、友善和包容」的「樣板式信仰」，包藏在這種善意精神下的笑臉式惡意攻擊，時時刻刻的騷擾著我的生活。
偷拍
2016年開始，我發現在研究室、上課中的教室裡，有同學拿手機對我進行非經個人同意的偷拍，次數超過五次以上，在目前我所意識得到的情境下，可知總人數超過六人以上，而被偷拍的情境，都並非一個輕鬆或者隨意的氛圍，而是屬於正在上課的過程中或者私底下在研究室的日常中。我與這些偷拍的同學並不相熟，沒有私人的交情及關係。
我曾在「多元文化與社會工作」這門科目的第一堂課，遭到坐在對面座位的同學偷拍。他偷拍的姿勢很明顯，我偷偷觀察了很久，也挪動自己的身體，發現對方的鏡頭和手勢跟著我的身體移動，經過一番驗證及檢視，我才確定自己遭到偷拍。而當時，因為在上課，我根本不可能躲掉。
因為在上課被偷拍的原因，我放棄了社工所大部分想要修習的課程，所以我並沒有和大部分的同班同學，一起修習某些課程。我因此，被迫放棄修習多元文化與社會工作、啟動力量與社會工作等社工所專業的課程，為了避開這些偷拍和關注，我也因此曾經休學。
2017年開始，我發現有一些聚集在研究所走廊和電梯口的大學部同學，這些同學我並不認識，有很多次，我在走廊上與這些同學擦身而過，發現他們看到我的時候，露出類似嘲笑、諷刺、輕蔑的笑容，而且這樣的情況出現在不同的人身上。
一開始我很納悶，但是因為這些人，我並不認識，因此我並沒有把這件事情放在心上。有幾次，當我經過電梯口的時候，發現有些人拿著手機，一直打量著我，然後拿起鏡頭對著我，疑似要拍攝。因為那種作勢拿起手機、針對拍攝對象的手勢太過刻意及明顯，我心裡大概知道，他們可能已對我進行偷拍。
2017年3月，我站在籃球場旁邊看球賽，這個比賽的參賽隊伍是社工系。我和朋友站在一起，過了不久，社工系的部分學生看到我似乎出現了一陣騷動，但這個騷動似乎又被強壓下來，之後不久，我發現一綁馬尾的長髮、微豐腴的女生將手機鏡頭對著我，看著我，然後刻意朝我的方向走過來，她拿著手機的手，因為刻意想要拍攝我，手部關節扭成一個僵硬的姿勢（一般人手拿手機是自然垂下的手勢，不會用這樣的姿勢），她在我面前刻意的來回走兩次。最後等我要離開現場時，靠近籃球架的旁邊坐著一個短髮及耳的女生，和方才綁馬尾的女生交談，我聽到她們說：「拍到了嗎？......拍到了…」一邊說著，兩人還一邊回頭、朝我觀看。
短髮的女學生從地面上坐起，我站在離她三步的距離，我問她：「偷拍？」她向我迎面走來，對我露出嘲笑的、輕蔑的、暗示性的、挑釁的笑容。
這起疑似偷拍事件，因涉及人數頗多，為此，我曾經找過系秘書，討論有關於這些事情的處理。
過程中，系秘書用「妳為什麼要在意這些事情呢？」、「我都不會管別人怎麼樣，妳為甚麼要管他們？」、「妳可不可以不要這麼敏感？」、「是妳想太多。」等話語來給予回應，雖然她表示如果我想要，會依照我的方式往上呈給系主任知情，但是可能也無法解決偷拍的事情。
但是，作為當事人，這種「妳想太多」、「妳太敏感」的說法，變成一個對當事人來說「是妳有問題」的訊息，而徹底否認我的感受。
是的，敏感，是有問題的。想太多，是有問題的。
不能說話後的說話
在這兩年多當中，我的人生和其一切，以各種無關於我本人的裡由，攤開來供這些相關的同學們進行關注、偷拍和觀看。有關這些霸凌及其他所衍生的種種，曾經有很長一段時間，幾近令我失語。
曾經有一個朋友對我說過：「都已經到這個樣子了，妳還能寫甚麼論文？妳根本不用寫論文。」
啊，你看，研究生賴以畢業的論文。我連論文，都忘記了。我想問社工所和社工系的這些人。
在這個過程當中，好像所有人都自動的不記得，或者根本就不願意去思考，在評論我作為當事人的人生、訊息的時候，有沒有想過些什麼？利用這些未經當事人同意外流的訊息，拿來滿足自己湊熱鬧、以愛為名、為他人好或其他無以為名的心態的時候，有沒有懷疑過什麼？
作為一為當事人，我想問的是，你們，有沒有思考過這些未經當事人同意的訊息被公開，這些侵犯當事人隱私的外洩，本身即是一種建立在污名化上的霸凌？
你們，有沒有想過，過去一再地透過侵犯個人的隱私、侵犯個人的人生、公開一個人不想公開的訊息，去滿足你們窺探、消遣、嘲笑、特定目的和討論分析的欲望，其實根本與關心無關，而是一個對當事人的傷害？
每一個人都有自己的祕密，都有自己想要保護好的隱私，記得以前曾經聽誰說過，當我願意為了誰去縮減自己的隱私、訊息的主權，把自己透過人生的經驗所得到的知識、自己日常生活的喜好，分享給自己喜歡的人和朋友，那也只是我對自己喜歡的人和朋友的分享。
而這些透過窺探、追蹤、調查和關注得到的有關於我個人的訊息和喜好，就算讓我所不希望給予訊息的這些旁觀者知道了，這些旁觀或者不相關的人，也不會是我有意識的期待分享這些訊息及喜好的接受者。
我的感情和生命，從來不是為了向這些旁觀者、不相關的人以及隨便任何一個人揭示的。
然而，兩年多來，在社工所，我的人生和情感，卻被這些人未經我許可的、硬生生的扒開，供他們檢視、觀看、窺探、討論和分析。
我想問社工所、社工系參與這些和與這些相關的人士。
你們，也就是非當事人的這些人，根本不在乎這些。
你們只在乎，自己在過程中，是不是被我發現了甚麼，以致於讓你們可能被指責，然後你們要盡快的用同樣的理由反將我一軍，對我指以同樣的責難。
你們只在乎，有沒有甚麼你們不知道的知識或智慧，是可以從我身上汲取的。
你們只在乎，在社工專業和人生的經驗中，有沒有屬於我自己發展出來的、屬於我個人的、獨到的見解或知識，是你們渴望知道的、你們想不到的、你們所沒有的，而可以供你們學習或者抄襲。
你們只在乎，能不能比得上我，在你們眼裡，任何事物都可以和別人比較，與其努力克服困難，自己往內看自己，觀看自己究竟是誰，發展最適合自己的人生道路，不如把別人拉下來，有時甚至拉得比自己還低，即使歧視或排除別人也無所謂，只要不要被其他人直接看到就好。
你們只在乎，能不能在關係裡面，成為獲勝的競爭者。
你們只在乎，在這場你們自以為的競爭中，自己是不是獲勝者。
你們只在乎，在討論、分析、觀看、解釋、批判、歧視、霸凌、追蹤、窺探我的人生的過程中，你們得到了甚麼對你們有利的利益或收穫。
你們，永遠在追求更大、更好、更優秀、更厲害、更受人歡迎、更正確、更有目標、更快、做得更好、懂得更多、更能同理、更有權力、更有力量。
最好，能成為一個甚麼都「好」、甚麼都「正確」的人。
沒錯。你們在乎的，只是，你們究竟贏了沒有、達到你們的目的沒有。你們，只想贏。
然而，身為當事人，有關於我自己的訊息、情感和生命，在不在意，根本不該由你們來說，只有當事人，也就是我，能決定自己要不要在乎，因為那是我的情感和人生，不是你們的。
我，作為一個人，活者，無論與你們建立何種關係，都不等於你們可以未經我同意，將我拍下，供應你們或別的特定目的滿足或工作的需要。
我活著，從來就不是為了向你們揭示自己的欲望，也從來不是為了你們想要調查、跟蹤、偷拍、窺探、好奇、忌妒、羨慕、討厭、關心而生活。
而我，最初也只不過是，想要逃離那個充滿暴力的環境，自己好好活著。這樣而已。
但是，好好活著，也成為了不可能。再者，一個人的人生，為麼要未經許可被攤開，供你們檢視和討論。有關於一個人的私生活和一切的一切，為什麼要不斷的被你們詮釋、解釋、模仿、複製、消費及批判。
然而，社工所和社工系這些相關的同學，因為有關於我的訊息，不管這些訊息中間經過了多少人，不管這些訊息是否已經被扭曲，這些人私底下的評價、批判、檢視和分析，這些行為就是對一個人，造成了團體生活上無以復加的傷害。
當你們把自己的各種心態和情緒，包含追蹤、調查、窺探、關心、討厭、忌妒或者自我滿足等，建立在未經當事人同意就傳播的訊息上，就成為了一種，對當事人來說，無以復加的羞辱。
是的，這是一個真實存在的羞辱，而並不是一個紙上談兵所說的字面意義。然而，在此，誰還能夠記得或者理解，誰還能夠在乎，一個人被羞辱的感受。
霸凌者的真理
我記得，這些相關同學對我說過的話。我記得這些人對與我相關事情的談論內容。
「妳有病喔。」「妳去死啦。」「妳不要說話好不好？」
「妳想太多了。」「是妳有問題。」「我操你媽的幹。」
「操你媽的B勒。」「妳沒來上課，全部社工所的人誰不知道。」
「以前我很喜歡妳、欣賞妳，但是我現在覺得妳，好假。」「妳為什麼要在意這些事情呢？ 我都不會管別人怎麼樣，妳為甚麼要管他們？」
「妳不要誤導學弟妹喔。」「是妳有問題，所以父母親才會打妳。」
「為甚麼妳讓人這麼不快樂？」「妳用自己的害怕推開多少人？」
「而那些看不懂妳的，反正來了也是白搭，不是嗎？那就感謝他們豐富過妳的生命，然後讓他們跟別人遠走高飛吧。」
「妳沒有目標。」「人家就是討厭妳啊。快去運動。」「如果靠北別人變成一種習性的話，那麼就永遠只懂得怎麼靠北，然後忘記自己其實也是做不到的那個。」
「社會都會有這種事情啊？妳為什麼要在意？」「我覺得被拍攝這些都沒有關係啊……」
「她在關係中一直逃避。她一直退讓。」「她為甚麼會這樣呢？」「她為甚麼在演講台上和私底下的樣子不一樣？」
「她寫那篇文章是為了炫耀自己文筆很好。」「她和某同學應該要分手了。」「她說這句話是甚麼意思？」
「她可能曾經被性侵。」「她非要和對方在一起不可。」「她失戀了，所以逃避來學校。」
「她不愛她自己，所以也不可能愛他。」「她是不是瘋了啊？」「她有問題。」
是的，我有病。我有問題。我瘋了。我招人討厭。我在關係裡逃避和一直退讓。我讓人不快樂。我沒有目標。我用害怕推開別人。我誤導學弟妹。我靠北別人變成一種習性，且永遠只懂得怎麼靠北，然後忘記自己其實也是做不到的那個。
是的，我去死。我沒來上課。我很假。我不該在意那些事情。我寫那篇文章是為了炫耀自己文筆很好。
是的，我可能曾經被性侵。我失戀所以逃避來學校。我不愛自己所以也不愛他。
是的，我瘋了。是的，敏感有病。是的，你們說的，才是事實。
是的，不用管當事人到底有沒有說話。不用管到底真相是甚麼。不用管當事人怎麼想。
是的，只要誰握有權力，誰就是事實，誰就是真裡。是的，這是你們告訴我的。
是的。
每一個社會都有霸凌、歧視或偷拍這種事情，而我為什麼要在意？我為甚麼要在意？
有關霸凌及其他，我曾經幾近失語。
我是東吳大學社會工作學研究所學生。這個世界上，所有的事情有一天都會褪去，但是，汙名化不會。
每一個人都是葉永誌。
每一個人，都是楊允承。
本文為原文下集，上集：【讀者投書】因為霸凌，我幾近失語：私事遭公審、全班聯合排擠，種種真實經歷讓人不寒而慄
*作者簡介：我是東吳大學社會工作學研究所碩士班學生。我只是我，僅此而已。
責任編輯/鐘敏瑜
