唐鳳父親的一句話,開啟他自學程式之路;16歲的他已當上技術顧問!

2017-08-16 16:37

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關於「最想藉由 Hahow 的平台傳達什麼?」,孟軒說,身為一位自學者,他深知程式初學者會遇到的困難,因此,他希望延續過去家教老師那種輕鬆而實用的教學方式,告訴大家「即使沒有制式化的教學,也是可以學好程式的!」

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(圖/Hahow好學校提供)
(圖/Hahow好學校提供)

每個人都該擁有選擇「如何學習」的權利

即便自學風潮逐漸興起,許多家長仍會擔憂孩子因缺乏督促而懈怠,對此,孟軒說,因為自學,反而讓他在時間的分配上變得更加謹慎,能夠更清楚地劃分出「學習」與「休息」的時間。他分享了自己在時間安排上的技巧:「如果是大型的專案,會以月為單位進行學習規劃,而如果是較為瑣碎的學習,則會安排短期的時間。」

孟軒說,在一路上,爸爸媽媽給了他很大的空間,會在他迷路時給予幫助,但從不過度干涉他的選擇,「父母要相信自己的孩子,當孩子找到目標時就讓他放手去做吧!」

受過六年的國小教育,孟軒認為,「自主性」是自學與學校教育最大的差別,除了下課時間,在學校必須按表操課,很難得到機會去學習你真正想要學的,但相對的,自學會面臨到更多「找資源」的難題,尤其是在資訊繁雜的網路中,要找到自己所需的資訊,更是一大挑戰。

他說,自學與學校教育並沒有絕對的好壞,「只要確定自己想要做什麼,就很建議選擇自學,但如果還不知道自己想要什麼,在學校體制下藉由多元的課程找尋興趣,也是非常好的,重點是每個人都該擁有選擇『如何學習』的權力。

年僅十六歲的孟軒,因為自學,開啟了一段段特別的經歷,不曾在機會面前卻步的他說:「我唯一的猶豫是想著如何抓住機會,還有判斷機會是不是自己真正需要的。

目前,他把籌備線上課程作為主要目標,在未來,他將繼續精進在程式上的能力,隨時保持一顆樂於學習的心,迎向每一個挑戰。

本圖/文經授權轉載自Hahow好學校,原標題:專訪何孟軒:沒有制式化的教學,也可以學好程式!

責任編輯/郭丹穎

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