智能障礙可能是施虐的原因
近年來，警方接獲通報的虐待事件急速增加，二○一七年超過十三萬件。通報並不一定就是虐待，其中也有不算虐待或疑似虐待但還不到需要保護安置的程度，十三萬件通報案件並非全部都是虐待。
接獲通報，立刻找到受虐兒童並加以保護的確重要，然而受虐兒實際離開家庭前往安置設施的比例不過一○％而已。換句話說，九○％的受虐兒會回到父母身邊。另外，進入安置設施的受虐兒也總有一天必須回到原生家庭。因此，解決辦法不單單是保護兒童，關鍵是改善父母的情況，避免再度施虐。
會對子女施虐的父母往往一本正經、認定凡事都有規矩、既有觀念深植腦海、不願暴露自己的弱點、無法與他人商量煩惱、不擅交際、有經濟困難等等。看到這些特徵是否覺得似曾相識呢？其實這些特徵與輕度智能障礙者、臨界智能障礙者十分相似。
育兒是由一連串的意外所組成。面對無法預測的情況，智能障礙的家長可能會陷入恐慌、儘管嬰兒反抗也無法改變照顧方法，甚至放棄育兒而逃走。我感覺，施虐的家長當中不少人有智能障礙卻無人發現，不斷發出求救訊號。
儘管如此，也不可能鑑定施虐家長的智商，當中甚至不乏高學歷者。智商與虐待的關係僅是我個人的推測。倘若這些家長可能有智能障礙，預防施虐的方法除了給予心理與社會層面的援助以促進家庭重整，還必須從生物學的觀點，也就是針對父母的能力層面提供援助。
本應受到保護的障礙者變成罪犯
負責援助智能障礙者與發展障礙者的相關人士為了保護他們，必須在各方面下足許多工夫。
智能障礙者與發展障礙者容易受到傷害。他們經常失敗，難以培養自信。因此負責援助的相關人士為了避免傷害他們的心靈，開口前會格外注意用字遣詞，每天費盡心力就是希望為他們建立起一絲絲信心。
那麼，倘若這群需要細心保護的障礙者，聽到傷害自己心靈的話語，又會出現何種情況呢？他們的心靈如同玻璃般纖細脆弱，可能馬上就灰心氣餒，一蹶不振。事實上，無論是在學校裡或是職場上，都無人發現這群人容易喪氣失志、需要細心對待。
我所任職的醫療少年院，正是這樣的障礙兒童齊聚一堂。這群孩子，本來應該在眾人的呵護與珍惜之下茁壯成長，實際上他們遭遇的情況卻相當殘酷：在家中遭受監護人虐待；在校園被師長忽視，無法獲得適當的援助，甚至遭到同儕霸凌。他們不僅遭到傷害而成為被害人，甚至可能會淪為罪犯，轉為加害人（或稱為觸法障礙者）。
可想而知，這群孩子長大後出了社會，情況只會更加嚴重。畢竟職場不像學校，還可能得到老師的關心。當他們無法適應嚴苛的社會，便開始繭居家中、身心罹病，甚至成為加害人。
[1] 療育手冊：類似臺灣的身心障礙手冊。
作者介紹｜宮口幸治（Koji Miyaguchi）
醫學博士、心理師。京都大學工學院畢業後，進入工程顧問公司工作。之後重回校園，就讀神戶大學醫學院，畢業後於精神科醫院、醫療少年院擔任兒童精神科醫師。2016年起執教鞭，擔任立命館大學產業社會學院教授，同時是「日本COG-TR學會」負責人。
本文經授權轉載自遠流《不會切蛋糕的犯罪少年》 （原標題：行為無人理解的一群人）
責任編輯／林安儒
