菲力沒說話，我於是接著說：「那你等下就不准下來喔，因為下面的地全都是我和里歐的，你覺得這樣好嗎？」我轉過身指著遠處的鞦韆：「那邊的鞦韆等下你也不能玩，因為艾蜜莉正在盪鞦韆，所以應該也是她的囉？」
菲力頓時像消了氣的氣球，搖搖頭回答：「不是。」
「我再請問你一次，可不可以讓里歐也上去玩呢？」我微笑著問。
菲力點點頭，沒有多說什麼。我想他心裡有點不甘心，便接著對他說：「我覺得這是個好主意，你讓里歐上去玩，等一下你也可以去玩別的設施，整個公園就是大家共有的，這樣不好嗎？還是你只想玩溜滑梯就好了？」
「不好。」他斬釘截鐵的很快回答我。
「那就對了啊。謝謝你的合作。」說完我便離開。
原以為事情應該就此落幕，沒想到才隔一天，這齣占地為王的戲碼竟然又上演，只不過發生的地點換到了公園內的小屋，證明了前一天我自以為巧妙調解爭執的問與答沒什麼作用，於是我決定拉長戰線，先暫時站在一旁觀察不介入。
「這是我們的祕密基地，你們不能進來。」菲力的說法幾乎完全沒變，旁邊還有個同年紀的好朋友史蒂芬撐腰。
「進去，讓我進去。」三歲的里歐用手指著小屋裡面說道。
「不行！」菲力拉高嗓音，彷彿要壯大聲勢地擊退入侵者。
被拒絕的里歐不知哪裡生來的想法，突然硬生生的想要強行闖入小屋裡面，但是史蒂芬用身體擋住小屋的入口，推了里歐一把並大吼：「走開！」
不得其門而入的里歐大聲哭了出來，這時同樣三歲的艾瑞克走過來湊熱鬧，他顯然不知道發生了什麼事，看到小屋裡有人馬上就被吸引過去，不過他也同樣的被菲力和史蒂芬這兩個大男孩擋了下來：「不行！這是我們的。」
站在一旁觀察的我，極力克制自己想要過去幫忙的念頭，我提醒自己，只要雙方沒有大打出手，就盡量不要干涉孩子間的爭吵，同時也很好奇一向意志力堅強的艾瑞克會不會就此放棄。沒有想到，十五分鐘後，沒有吵架，沒有肢體衝突，與里歐同年紀的艾瑞克開開心心地進入小屋，成功地與兩個公園裡的小霸王相抗衡，站在一旁從頭看到尾的我，總算有點心得。
作者｜莊琳君
英國教育學碩士、十年幼兒園教師經驗（台灣七年＋德國三年）
定居在德國的台灣人，英國格拉斯哥大學（University of Glasgow）教育碩士。曾在台灣任職幼兒園老師七年，目前任職於德國漢堡市區雙語（德／英）幼兒園教師兼教學組長。
從小一路叛逆到大，被爸媽稱之為「家裡最乖的那一個」。高中為了反抗無理校規差點被勒退，正式擺脫高中數學的那一天覺得人生頓時由暗轉明。教官黑名單中的列管學生竟然最後以教育工作者為一生職志，從此相信每個人生曲折都有其意義。
本文經授權轉載自野人出版《德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼》
責任編輯／蔡昀暻
