# 數位共學  

「沒想到非專業的我，也能快速做出精美的海報，還省下一筆找人設計的開銷！」一位參與者在活動後驚喜地分享。在許多人的想像中，人工智慧（AI）似乎是工程師才能駕馭的複雜技術，但在花蓮，一場由縣政府舉辦的「AI小聚」，正悄悄顛覆這個印象，證明AI已是人人都能上手的省錢、高效工作利器。這場日前於「花蓮雲基地」舉辦的交流活動，氣氛輕鬆熱絡。現場沒有艱澀的程式碼，取而代之......

為讓學生運用資訊科技探索未來教育面貌，臺東縣政府積極推動數位利用教育，更在福原國小設立臺東縣「XR數位共學中心」、池上國中設立「智慧控制教育培訓基地」，並於21日由縣長饒慶鈴進行揭牌儀式。饒慶鈴在福原國小透過導播機化身VTuber小鈴姊姊，與學童共同體驗嶄新的數位學習模式；池上國中則利用無人機親自操作教練機，帶領八台無人機隊揭開紅帷，象徵臺東縣開啟邁向科技化的一刻，也是臺東數位教育發展的重要里程碑。

推廣水域安全教育也要跟上潮流，以全國國小中高年級為對象的「水域戰士」是國立高雄科技大學結合PaGamO遊戲化數位學習平台的數位共學系統，由教育部體育署、高雄市政府教育局與高科大共同合作舉辦，在暑假戲水旺季以數位共學方式對全國學童建立正確開放水域安全防護意識，減少危險事故的發生。今年延續去年好評，持續辦理第二屆「水域戰士的崛起-2023守護安全的榮耀之戰」，再次與PaGamO合作數位共學競賽，初賽來自全國1,582名選手線上競技，選出10位晉級選手進入決賽較勁。

海洋素養從小扎根！因應後疫情時代，新世代教學模式也逐漸從實體授課，發展出廣泛運用數位科技的多元學習型態，包括遠距學習、數位學習、智能學習等。教育部體育署與國立高雄科技大學開放水域運動教育中心緊跟此趨勢，與全球首創多人在線遊戲化數位學習平臺PaGamO推動水域安全教育。