# 特殊需求幼兒  

「老師提醒孩子需要進一步評估，家長卻擔心孩子被貼標籤；老師明明是希望及早發現問題，卻不知道怎麼說，才能讓家長感受到善意。」信誼基金會最新「幼兒園親師關係現況」調查發現，親師雙方其實高度認同合作對孩子發展的重要性，但面對孩子發展需求時，雙方的溝通和理解仍可能成為親師關係壓力來源。其中，針對孩子提出發展評估建議，如早療或轉介評估，是教師實際經驗中最容易影響親師關......