# 文化壓制  

紐西蘭教育部13日宣布，將刪除一部小學教材裡的毛利語詞，並停止重印含有多個毛利語詞的知名兒童讀本《馬拉埃會堂》家用版。教育部稱，此舉是為了「避免學生在英語學習初期產生混淆」。然而，多位語言學者與毛利族群反駁，強調「沒有證據顯示雙語環境會造成困擾」，並批評政策剝奪了孩童學習語言的權利與信心，也忽視教師在教學中的引導作用，更直言「這是對毛利語的壓制與身份的打擊」......