# 技專校院  

教育部正著手調整大專校院的電費補助制度，預計從115年起試辦「電費分級補助」，把各校的用電規模與節能成效納入考量。未來補助不再一體適用，而是依表現分級；節電成果佳者可獲額外獎勵、表現不佳者則可能被追回部分補助。試辦首年將採「只獎勵、不追回」的較寬鬆模式。 近年電費差額由教育部吸收　編列預算逐年攀升 教育部指出，大專校院長期享有優惠電價，相關差額過去均由台電吸......

教育部推動「新五專」，首年招生偏冷，以台科大為例，專班原預計招收60人，只招到21人。校方表示，主因是宣傳時間偏晚，學生、家長持觀望態度。教育部則說會加強入校宣導。「技術型高中與科技大學合作3+2新五專模式專班」首年共有38所技專校院、138所技術型高中參與，專班生無須提前於職場實習或工作，而是在技高課程架構下，與科大共同規劃銜接式的實作課程，部分學生高3畢......

為打造臺灣成為AI之島，加速區域重點產業發展及引進科技人才，國科會匯聚我國技專校院研發團隊展現AI等各項創新科技應用量能，彰顯技專校院在實務技能與產業需求接軌上具備強大能量，於今(27)日辦理「技專校院實務型研究專案計畫成果展示暨媒合交流會」，促進產學交流攜手共研新解方、共育人才，引領百工百業創新轉型、擴散社會應用。

113學年度統測順利結束，但全國教師工會總聯合會發現，外語群英語類專業科目（二）的考題疑似涉抄襲美國地質調查局及外國測驗網站的文章，除了刪除部分較困難的字彙外，其餘幾乎和原文一樣。全教會政策部副主任巫彰玫更痛批，這樣的方式缺乏專業和公信力，已嚴重影響考生權益。

為鼓勵技專校院學生積極結合所學與產業實務，培養創新思考模式，提升學術研究能力與實務發展技能，發揮技職教育特色，教育部舉辦2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽。本年度計有59校共1,362件作品報名，經由來自產、學、研的專家進行書面初審後，入圍36校147件作品，最終評選出64件獲獎作品。

教育部配合新南向政策的執行，為擴展技專校院學生多元語文能力，自106年起每學期補助技專校院開設東南亞語言課程，統計至111年已補助開設近700班，修課人數逾3萬人次，提供學生更多的語言學習渠道，培養未來有意願前往東南亞國家交流、見習、經商發展學生的語言能力及國際觀。

四技二專日間部聯合登記分發入學招生，於今（6）日上午放榜，根據統計，今年度錄取人數合計為2萬8804人，分發錄取率93.4%，各群類招生名額、錄取人數最多之前5名，依序為商業管理群、餐旅群、設計群、電機與電子群資電類及機械群。